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        方案

        春節活動方案

        時間:2023-03-25 19:58:33 方案

        【熱門】春節活動方案范文7篇

          為確保事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的春節活動方案7篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】春節活動方案范文7篇

        春節活動方案 篇1

          1. 20xx年珠寶店春節促銷方案

          2. 春節珠寶店、金店“送禮”促銷活動方案

          3. 珠寶首飾20xx年元旦春節促銷方案

          4. 珠寶店飾品店春節元旦促銷方案

          5. 珠寶店元旦促銷活動方案

          1、20xx年珠寶店春節促銷方案

          一、活動目的

          20xx年珠寶市場總體低靡,局部活躍。節節攀升的金價降低了市場熱度。而以打折為主的價格戰千篇一律,忽視了品牌的建設和維護。

          *珠寶作為業界的翹楚,在春節期間再次強力出手,給市場帶來福祉,給消費者帶來福音。

          *珠寶訴求品質,演繹經典,引領時尚。此次策劃活動目的是提升公司產品銷量及銷售額,強化品牌認知度及美譽度,同時也是部分新品的上市。

          二、活動對象

          孫子兵法曰“凡戰者,以正合,以奇勝”。集中優勢兵力,重點突破,選擇節日營銷的重點市場。

          1.活動對象:18-35歲追求完美和個性表現、具有消費能力的時尚群體。

          2.活動控制的范圍:優先選擇的特定區域。(一、二級市場)

          3.促銷的主要對象:職業女性、職業男性。重視工藝、追求時尚;注重品牌;對珠寶有所訴求。

          4.促銷的次要對象:注重裝飾;關心質量和服務。

          三、活動主題

          1、確定活動主題

          降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動的目標、競爭條件和環境及促銷的費用預算和分配。一個好的主題很關鍵。

          我們的'主題是:價格折扣+抽獎+服務促銷

          價格折扣:按產品的實際價值加上合理利潤(40%-100%),把得到的結果除以其相應的折扣點,最終的數字作為產品定價。折扣點選擇吉祥的數字:八八折、六八折、四八折。

          抽獎:具體形式見“活動方式”。

          服務促銷:繼續宣傳和推出公司的售后服務。歸納為八項保證服務——保質量、保調換(可等值異地換貨)、保純度、?酥亍⒈>S修、?s放、保清洗、保翻新。

          2、包裝活動主題

          在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業目的,使活動更接近于消費者,更能打動消費者。這一部分是促銷活動方案的核心部分,應該力求創新,使活動具有震憾力和排他性。

          本次促銷活動的主題是“高貴、尊崇、祥和”。(具體形式見小冊子)

          整個店面環境設置應該凸現這個主題,員工服裝統一是紅黃色,最好是唐裝,表達春節傳統、祥和的意思。

          鹵素燈不要耀眼,選用一些光線柔和、溫暖的,但不要顯得曖昧。其次,可分時段選取一些高雅、柔和、喜氣的背景音樂播放。一些顧客可能沒看到柜臺,但被音樂吸引,而成為潛在顧客。

          其它設置如吊旗、燈籠、POP、展架等要盡量凸現春節喜氣祥和的氣氛,同時彰顯*公司大氣精致的形象。

          四、活動方式

          1、確定伙伴:和商場、經銷商、加盟商聯合,可整合資源,降低費用及風險。具體公關由市場督導負責,和商場敲定活動形式、時間和地點。利用商場春節大型促銷宣傳吸引自己的人氣。

          2、確定刺激程度:要使促銷取得成功,必須要使活動具有刺激力,能刺激目標對象參與。刺激程度越高,促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結,并結合客觀市場環境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。建議公司在每個銷售網點舉辦一個抽獎活動:凡是在活動期間購買*珠寶首飾的顧客:

          金額在1000元(實際結算為準,下同)以下:獲得一次抽獎機會,限當天抽獎(下同),或者直接領取安慰獎一份;

          金額在1000-3000元:獲得兩次抽獎機會,或者直接領取五等獎一份;

          金額在3000-6000元:獲得三次抽獎機會,或者直接領取四等獎一份;

          金額在6000-10000元:獲得四次抽獎機會,或者直接領取三等獎一份;,

          金額在10000-20000元:獲得五次抽獎機會,或者直接領取二等獎一份;

          獎品設置(設七個等級),特等獎,一、二、三、四、五等獎及安慰獎。具體內容待商榷。

          五、活動時間和地點

          活動時間:1月24號——2月7號

          此次活動在**珠寶公司所有銷售網點同期進行。

          此次促銷活動在設在商場內專柜、島柜進行。不搞場外搭臺銷售。

          六、廣告配合方式(待定)

          報紙——

          優點:

          1.信息的傳播可以限制在目標區域內。

          2.廣告制作速度快。

          3.靈活、及時,區域市場覆蓋面大,能廣泛地被接受,可信賴性強。

          缺點:

          1.雜亂,針對性差。

          2.保存性差,復制質量低,傳閱者少。

        春節活動方案 篇2

          一、促銷時間

          20xx年1月25日—20xx年2月25日

          二、促銷背景

          元旦前后是小家電特別是電熱水壺、豆漿機等可以做為禮品的產品的消費旺季,為搶奪市場,各品牌都紛紛有所行動;同時豆漿機、榨汁機等產品高昂的價格及消費者不熟悉如何使用等因素,一直使一些潛在消費者猶豫徘徊。為了抓住這一銷售旺季和處在猶豫徘徊的消費者,我司特策劃了本次活動。

          三、促銷目的

          1、利用“元旦”黃金周的機會,提升我司終端零售量,加大分銷力度;

          2、通過終端現場演示,提升我司產品知名度、激發猶豫徘徊消費者的購買欲望;

          3、有效的打擊競爭對手,為實現明年我司的銷售任務打好第一仗;

          4、通過促銷機型,帶動其他產品的銷售;

          5、增強經銷商操作我司產品的信心,振作導購員的士氣。

          四、促銷對象與范圍

          1、促銷對象:終端消費者

          2、范圍:廣州、深圳可控終端(是指有導購員的賣場)

          五、促銷主題

          促銷主題:YL小家電迎新賀禮大酬賓

          宣傳口號:299,YL豆漿機抱回家;366,YL多功能燉盅提回家;

          129,YL榨汁機帶回家;99,YL電水壺“撿”回家

          YL電水壺老顧客不買也有禮送

          過年了,給遠方的父母帶個豆漿機回家吧

          (橫幅標語為上面宣傳口號或促銷主題)

          六、促銷方式

          現場演示配大酬賓活動,大酬賓內容有促銷機型、8.8折優惠和贈品

          1、促銷機型

          電水壺:8901、8902,促銷價99元;

          電磁爐:3018FB,促銷價199元

          豆漿機:20xxB,促銷價299元;

          燉盅:9121,促銷價366元;

          榨汁機:5002B,促銷價129元;

          其它機型8.8折優惠

          2、贈品形式

          所有購買YL產品的顧客除隨機贈品外,還贈送精美新年臺歷一本(價值25元),電水壺顧客還贈送價值5元的除垢劑2包,電水壺老顧客憑有效購機證明免費贈送價值5元的除垢劑1包。(以上贈品特價除外)

          3、現場演示

          演示機型:燉盅9121,豆漿機20xxB,榨汁機5002B、5000D;(這四款為必須演示的機型,其它機型商家可根據銷售情況增加)

          演示地點:商場入口處或樓梯入口處或商場門口

          演示要求:燉盅要求燉骨頭或雞肉(禽流感期間可用其它代替),蒸格內放玉米、饅頭、雞蛋、紅薯等并熱氣騰騰;豆漿機要求不間斷打豆漿(豆漿加糖)并讓所有前來演示臺的顧客品嘗;渣汁機要求現場演示榨汁過程并現場演示清洗過程,突出易清洗,5002B演示榨奶汁過程時,原料為香蕉、純牛奶、冰糖等或青瓜、紅蘿卜等,演示完演示人員先嘗喝表示干凈再給顧客嘗喝。以上所有演示給顧客嘗試的東西必須要求衛生、干凈(不僅演示中衛生而且后臺操作也要衛生,以防品嘗的顧客喝了生病鬧肚子而投訴)。

          演示人員要求:演示人員一定要聲音洪亮、吐字清晰,條件允許盡可能帶耳麥,動作自然,說話有親和力而且幽默風趣,吸引顧客前來觀看、咨詢。同時,演示人員還要突出演示5002B易清洗的過程,現場準備水桶一蘸即干凈的效果;演示過程注意顧客的疑問并邊演示邊解答。

          演示臺要求:至少3張以上演示臺并齊擺放演示。

          現場演示布置要求:一個X展架、二張以上海報、一條以上橫幅、產品與贈品分開堆碼并在贈品上貼上醒目的“贈品”或“贈品區”字樣;通過一些氣球、鮮花、彩帶、以及導購員自做的蝴蝶結等美化現場,哄動現場促銷氣氛。

          七、促銷配合

          1、產品

          業務經理/區域經理提前督促經銷商提貨(特別是促銷機型要備足庫存)、網點提貨。

          2、促銷物料準備

          市場部在20日前發放演示臺、X展架、贈品給經銷商;經銷商在25日前自行印刷促銷信息的黑白單頁和促銷主題、宣傳口號的橫幅及小贈品等物料。

          3、人員分工與責任

          活動總指揮——張總

          活動負責人——李部

          方案的撰寫、下發、檢核——市場部

          物料發放——客服部

          4、導購培訓

          各經銷商導購管理人員、業務經理/區域經理要對促銷活動的內容、終端演示技能等做活動前的培訓。本次促銷活動除了給顧客介紹我司產品的'賣點外,還要從以下方面引導顧客購買本次我司主推的機型:

          豆漿機:用YL全自動豆漿機只需十幾分鐘就可以做出新鮮濃香的熟豆漿,成本不到三毛錢;一天三毛錢,全家喝上新鮮豆漿,不算不知道,一算還真劃算。更為關鍵的是,放心豆漿自己做,衛生新鮮自己把握;黑心豆漿喝不得,要喝上衛生新鮮的香濃豆漿,最好還是自己做,選豆和用水自己把握,衛生絕對有保障;隨時做,隨時喝,新鮮沒得說。(可以和外面買一杯豆漿一元相比給顧客解說)

          榨汁機:家里的胡蘿卜、青瓜等那樣放著誰想吃它,但如果把它變個做法榨成汁,那就不一樣呢;特別是家里來了親戚朋友的小孩,那感覺就更不一樣。

          燉盅:隔水蒸燉的最大好處是:一密封性能好,能保住燉品特別是是補品的原氣不被揮發;二是熱力均勻平衡,能使燉品的營養結構不被破壞;三是燉出的食品不但質地爛酥,原汁原味,而且湯色澄清、鮮味濃郁,別具美食風味。

          5、活動執行人

          經銷商市場負責人、經銷商導購管理人、業務經理/區域經理、朱波等

          十、活動要求

          嚴格按“YL終端促銷活動指引”的要求執行。

          本次促銷活動如有任何疑問請致電市場部聯系!

          十一、促銷點評

          1、促銷時間:今年的元旦離傳統春節相距較近,元旦前后恰是一些打工族回家的高峰期(廣州、深圳外來打工人員特別多,這些人員為了跺開春運高峰,往往提前回家),打工族一年打工出頭,總想帶些東西回家,隨著人們生活質量的提高,小巧便于攜帶的榨汁機、豆漿機成了他們的首選;還有年由于煤氣上漲,使得電磁爐也成為他們更青睞的首選。我們在現場促銷時,發現確實不少顧客都是帶回家用的,也有一些是做為禮品送給親戚、朋友的。本次促銷活動正是基于這一背景而策劃的,實際效果不錯,目標消費者抓的很準。

          2、促銷機型:考慮到這次促銷主要針對要回家的打工一族,所以我們選用了體積小、功能簡單的機型做為特價機出現。如129元的榨汁機只有單一的榨汁功能,而且體積也很小;199元的電磁爐體積也很小。促銷機型的恰當選擇對本次促銷活動的銷量有很大的作用。

          3、宣傳口號:采用“抱回家、帶回家、提回家、撿回家”等富有煽情味道的宣傳語,不僅讓打工族有馬上回家的情緒,而且還要一定帶個什么回家的感覺。“抱”、“帶”、“提”、“撿”等字語不僅暗含產品體積小易于攜帶而且暗含價格極其優惠。“過年了,給遠方的父母帶個豆漿機回家吧”更是讓人產生購買的欲望,不管怎么樣,這是給父母的。有意無意中,把公司的產品跟家聯系起來,產生了親切感、認同感。

          4、現場演示:豆漿機、榨汁機等產品,消費者想買但又怕買回去不會操作或操作復雜而猶豫,通過終端活生生的演示,就能打消消費者的這些念頭,產生立即購買的欲望。有些消費者說自己隨便看看還沒打算購買豆漿機,但你給她演示一遍并給她一杯香噴噴的新鮮豆漿,她就馬上都開單了。因此,消費者說隨便看看,肯定是有原因的,無事不登三寶殿,我們要找到化解她猶豫的原因,現場演示是最好的方式。本次促銷活動的現場演示準備特別充分,就連演示物料、演示人員語言都提前寫好,一邊演示一邊訴求豆漿自做的好處、榨汁機的好處等,這樣消費者更易接受。

        春節活動方案 篇3

          活動目的:

          1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

          2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

          活動準備:

          1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

          活動流程:

          一、主持人開場白:

          (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行寶寶一家親親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

          宣布迎新年親子活動開始。

          二、師幼家長表演:開開心心做體操

          冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

          三、家長才藝展示

          為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝

          示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由家庭帶來的精彩節目

          四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱新年好

          一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

          五、親子游戲

          我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

          1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

          主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲這個游戲的名稱叫疊疊樂。這個游戲是這樣玩的,下面,請藍色愛心的家庭出來。

          游戲準備:易拉罐18個(3個6組)

          游戲規則:

          6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫易拉罐。

          發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

          2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

          主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是抬花轎

          請粉綠色愛心家庭的走出來!

          游戲準備:床單3條

          游戲規則:

          以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

          發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

          3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

          主持人:我們的`寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲, 找寶寶。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是

          游戲準備:床單8條

          游戲規則:

          請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

          4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

          主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,踩圈圈。游戲的規則類似于搶椅子,下面,請藍色愛心的家庭出來。

          游戲準備:準備9個呼啦圈

          游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

          毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

          主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。請黃色愛心家庭的走出來。

          活動準備:地墊若干連成3長條

          參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

          活動玩法:

          家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

          六、教師家長表演

          游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

          再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

          七、結束語

          歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段寶寶一家親迎新年親子同樂活動到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

        春節活動方案 篇4

          為認真貫徹落實黨的十八大精神,進一步密切黨群干群關系,幫助基層群眾度過一個歡樂、祥和的節日,經研究決定,在新春佳節即將來臨之際,廣泛開展集中走訪慰問送溫暖活動,F將有關事宜通知如下:

          一、提高認識,明確開展走訪慰問活動的重要意義。

          在全區開展的“下基層、訪群眾、辦實事”活動中,各街道辦事處及區直幫扶工作隊深入基層、深入農村社區幫助基層抓好理論武裝、理清發展思路、解決突出問題、加強基層組織建設、建立體制機制,得到了廣大人民群眾的充分肯定,推動了下基層活動深入扎實開展。春節是中華民族的傳統節日,在此期間集中開展走訪慰問活動,察民情、知民意、解民憂,對于密切黨群干群關系,維護社會和諧穩定具有十分重要的意義。同時,開展走訪慰問活動,可以使廣大機關干部能夠更好地深入基層、貼近實際,對于增強宗旨觀念和為民意識,轉變工作作風起到促進作用。

          二、突出重點,切實幫助群眾解決實際困難。

          各單位要把春節期間集中走訪慰問活動作為深化“下基層、訪群眾、辦實事”活動的大事來抓,要把解決好困難群眾的現實問題作為重點,堅持領導帶頭、廣泛動員,分級負責,讓廣大黨員干部和群眾真正感受到黨和政府的溫暖和關懷。一是要充分調查了解。各辦事處要對轄區的困難黨員和群眾進行充分的調查摸底,了解群眾的期盼和呼聲。各幫扶隊要帶著感情和責任深入基層,了解和掌握群眾所思、所急、所盼,認真聽取基層黨員干部群眾對本部門本單位工作的意見和建議,根據工作職能職責和幫扶單位的實際,進一步明確幫扶工作的思路和具體措施。二是要開展多種形式的送溫暖活動。各辦事處和區直各幫扶工作隊要對本轄區或所幫扶村(社區)的居民群眾,重點對貧困黨員、困難戶、低保戶、孤寡老人、貧困學生等弱勢群體和烈軍屬、老黨員進行走訪慰問,把黨和政府的關懷與溫暖送到群眾家中。三是要注重解決突出問題。各辦事處和各幫扶工作隊要結合走訪掌握的'情況,繼續加大工作力度,力所能及地為群眾解決一些急需急盼的現實問題,切實為群眾辦幾件實事。四是要注重加強宣傳引導。各辦事處和各幫扶工作隊要認真宣傳貫徹黨的十八大精神,廣泛開展科技培訓、全民健身、文化演出等活動,教育引導群眾移風易俗,勤儉節約,提倡健康、文明的生活方式,反對封建迷信和鋪張浪費,廣泛開展法制宣傳教育,增強群眾法律安全意識,確保群眾過一個歡樂、祥和、安全的新春佳節。

          三、加強領導,確保走訪慰問活動取得實效。

          開展走訪慰問活動,是當前做好幫扶工作的一項重要任務。各單位要高度重視,加強領導,精心組織。各單位要及時開展調查走訪,摸清幫扶村困難群眾情況,制定好走訪慰問計劃,并由主要負責同志帶隊進行走訪慰問。要抓住這次走訪慰問的時機,在本部門、單位認真開展一次深刻的群眾觀教育活動,切實增強干部的宗旨觀念和廉政意識,提高辦事能力和服務水平,促進機關作風轉變。

          各辦事處和區直各幫扶工作隊要認真做好春節期間走訪慰問工作,并將走訪慰問活動開展情況形成書面材料于2月20日前報區委組織部組織科。

        春節活動方案 篇5

          一、活動課題:

          過春節,說春聯

          二、課題的提出:

          寒假結束,學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日,春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源,可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩,對古詩中對仗的詩句已有了感性認識,這是學習理解“春聯”的基矗信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動,讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

          三、活動目的:

          1、借助網絡,知道春聯的起源,了解一些常用春聯,及春聯的知識、故事,知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿,認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。

          2、借助網絡,了解春聯的基本特點;學習欣賞春聯,正確書寫和張貼春聯。

          3、通過本次學習活動,培養學生聯系生活理解春聯的內容,感受春聯的美,激發學生對祖國傳統的'春聯文化的熱愛。

          活動的重點是幫助學生拓寬視野,了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。

          活動的難點在于培養學生聯系生活理解春聯的能力,讓學生充分感受春聯的語言文字美。

          四、活動參與者:

          學生:四年級全體學生

          教師:周中冱

          五、分組情況:

          把41個同學分成5個小組,每組8-9人,推選1名組長。

          六、活動準備:

          1、教師設計活動方案,制作春聯課件。

          2、學生分組,推選組長。

          七、學生行動:

          1、自由搭配成組,組長由競選產生,共結成5個大組,每組8-9人。

          2、給小組命名、創作小組口號、制作小組招牌。

          3、明確組內人員分工。

          4、按照分工開展各階段活動。

          八、活動時間安排:

          第1-2周。

          九、活動步驟(詳案另文):

          第一階段(用1個課時):了解春聯的基本知識

          1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節里為什么家家戶戶都要貼春聯?(全班一起參與網上搜集研究)

          指導搜索關鍵詞:春聯的起源。

          2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯,讓學生找對應的圖片和春聯。

          一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批:吉星高照

          五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批:恭賀新春

          黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批:鶯歌燕舞

          春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批:喜氣盈門

          玉兔辭歲回月殿 ,金龍飛舞到人間 橫批:龍年吉祥

          3、指導“讀春聯”。

         。1)春聯不僅內容美,還蘊含著聲律美,(板書:內容聲律)

          (2)教師范讀。

         。3)讀的時候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀,才會和諧動聽。

          4、討論春聯的特點。

          從剛才的誦讀中,你發現春聯有什么特點呢?

          指導搜索關鍵詞:春聯的特點。

          小組討論。

          教師指導學生歸納春聯的基本特點:春聯亦名“門對”、“春帖”,是對聯的一種,因在春節時張貼,故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話,反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成,它講究對偶,聲律,語言簡潔,讀來朗朗上口。

          強調:(1)分為上下兩聯,上下聯字數相同,就是要求兩個句子的字數相等,配好成對。(2)對仗工整,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞。(3)另外,門聯一般有橫批。

          第二階段(用1個周的課外時間):搜集春聯和古往今來有關春聯的故事(分小組進行,可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的)

          指導搜索關鍵詞:常用春聯、龍年春聯。

          第三階段(用1課時):總結匯報,交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯(全班一起參與)

          1、以小組為單位進行總結交流和解讀(也可以是每組2-3位同學分工匯報):

         。1)各組是怎樣開展收集活動的?

         。2)交流:說說你們最喜歡的春聯。

          (3)解讀:說說你們為什么喜歡這些春聯?這些春聯表現什么內容?你們有什么感受?

          2、教師啟發:現在,我們的春聯庫中,又有了這么多有意思的春聯,你們想想,這些春聯有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過節的時候貼到大門上,還可以做成賀卡,發給親戚朋友和同學,你們看,網上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。

          3、延伸:同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡,我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯,還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。

        春節活動方案 篇6

          一、活動目的:

          隨著如今生活條件的不斷提高,學生對于節約糧食體會的還不是很深刻,學校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費的現象,通過這次班隊活動讓隊員體會到節約的重要,同時注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現象。讓隊員通過活動能真正自覺做到:文明就餐、衛生就餐、營養就餐,并在師生、家長中營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

          二、活動準備:

          1、 資料收集:安排隊員收集、記錄自己身邊各種餐飲場所存在的同餐不雅片段(視頻、照片等),收集渠道可以是實際經歷或網絡搜集。

          2、 劇情排演:根據典型的'故事情景,由隊員自行進行排演情景劇。

          3、 個人觀點:遇到不文明用餐現象自己的感受是什么?了解文明中餐的常識和重要性?哪些是印象深刻的一個文明舉動?

          4、 場地布置:教室布置成中間的方形空地,四周是隊員課桌(模擬成用餐形態)

          5、 教具準備:音樂、視頻、 PPT 等

          三、活動過程:

         。ㄒ唬┏銎、敬禮、唱隊歌( 2 分鐘)

         。ǘ┛匆豢矗骸安妥牢拿鳌鼻榫皠”硌荩 10 分鐘)

          1、進餐館亂點菜

          2、吃自助餐浪費

          3、家中就餐挑食

         。ㄈ┞犚宦牐航涣饔龅竭^的學校內不文明用餐現象( 3 分鐘)

          吃飯時大聲喧嘩。

          有些隊員浪費糧食。

          有些隊員吃飯時說不文明的話,讓人惡心吃不下飯。

          有些隊員把飯菜當作打架的武器。

          有些隊員菜未吃完又去添菜。

          有些隊員故意把湯潑在地上。

          有些隊員故意把飯菜潑在他人身上。

          有些隊員吃完飯后不能把椅子放好。

          (注:看著剛才隊員們表演的小品,聽著隊員們的討論,大家都覺得很可笑。那么從今天開始我們就應該做到文明用餐。)

         。ㄋ模、學一學:《吃飯歌》( 2 分鐘)

          “吃飯時,勿嬉戲,細細嚼,慢慢咽;不挑食,不浪費,身體營養才全面;小調羹,手中拿,一口飯,一口菜;自己的飯菜都吃光,桌面地面都干凈!

         。ㄎ澹┱f一說:你知道的關于勤儉節約的感人故事( 5 分鐘)

          (六)、讀一讀:“家庭用餐禮儀”(最好是圖片展示)( 3 分鐘)

          1、在家時 , 要注意的禮儀有:

          (1) 請長輩先入座。

         。2) 等長輩先拿碗筷后 , 自己再拿碗筷。

          (3) 吃東西或喝湯時要小口吞咽 , 閉嘴咀嚼 , 盡量不發出響聲。

         。4) 別人給自己添飯菜 , 要說“謝謝”。

         。5) 主動給長輩添飯加菜。

          (6) 先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

          2、吃飯時 , 同學、朋友來訪時 , 要注意的禮儀有:應主動邀其一起用餐 , 如果客人申明吃過 , 先安排朋友就坐 , 找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

          3、如果在主人家用餐時 , 要注意的禮儀有:要注意用餐禮儀 , 不能搶先入座 , 不能先動食物。

          (七)考一考:小組文明用餐知識競賽( 3 分鐘)

          在參加宴請中 , 應等〔 〕坐定后 , 方可入座。 A、主人 B、長者 C、女士

          用餐中途需離開時 , 筷子暫時不用時應該放在〔 〕。 A、插在碗里 B、擱在餐碟邊上 C、放在碗上

          用西餐完畢時刀叉擺放方法應該是〔 〕。 A、并排放在盤子上 B、交叉放在盤子上 C、隨意放在桌子上

          你認為學校的就餐文明如何 ?…… 〔 〕 A 很好 B 馬馬虎虎 C 很差 D 沒注意

          在你排隊時有沒有看到別人插隊 ?…… 〔 〕 A 經?吹 B 偶爾 C 沒有 D 沒注意

          你有把餐盤放在規定位置的習慣嗎 ?…… 〔 〕 A 很早就有 B 來這學校才有 C 現在還沒有

          你平時愛護學校的餐具嗎 ?…… 〔 〕 A 很愛護 B 馬馬虎虎 , 隨隨便便 C 不愛護

          你還在學校餐廳看到什么不文明現象 ? …… 〔 〕多選 A 插隊 B 亂丟碗筷 C 飯菜浪費嚴重 D 飯后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里 E 餐盤亂扔

         。ò耍┰u一評:中隊中的“文明用餐小標兵”( 2 分鐘)

          (九)、爭一爭:成立中隊文明用餐檢查小分隊,爭做志愿者。( 1 分鐘)

          隊員將在用餐時間輪流檢查,維持用餐秩序,勸導隊員文明用餐,爭做“文明用餐小標兵”。

         。ㄊ⒅嘘犦o導員講話( 1 分鐘)

          隊員們,你們今天的中隊活動搞得很成功。文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

         。ㄊ唬、全體起立,呼號、退旗、敬禮( 1 分鐘)

          附:《吃飯歌》參考

          小學生 , 講禮貌 , 就餐禮儀不可少。用餐前 , 要洗手 , 細菌才能都趕走;

          搬飯時 , 不能亂 , 你爭我奪不雅觀;任務要 , 分配好 , 一齊動手多勤勞;

          飯桌上 , 需安靜 , 說說笑笑都不行;不暴食 , 不厭食 , 均衡飲食才是好;

          細細嚼 , 慢慢咽 , 食物才能都消化;要勤儉 , 講節約 , 盤中粒粒皆辛苦;

          放飯時 , 有順序 , 飯盒擺放要整齊;用餐后 , 嘴邊油 , 紙巾擦嘴水漱口;

          好習慣 , 要培養 , 點點滴滴我做起;既衛生 , 又文明 , 小朋友們禮儀行。

        春節活動方案 篇7

        校屬各單位:

          20xx年春節將至,為使廣大師生員工度過一個歡樂、溫暖、祥和的傳統佳節,學校黨委決定繼續開展春節和寒假期間走訪慰問活動,F將有關事項通知如下:

          一、慰問對象

          1、困難師生、困難黨員;

          2、建院元老、離休干部、退休省管干部、老模范;

          3、寒假留校學生;

          4、十堰軍分區部隊官兵;

          5、精準扶貧幫扶戶;

          6、春節期間堅守工作崗位一線的教職工。

          二、慰問時間

          20xx年1月底至20xx年春節前

          三、具體安排

         。ㄒ唬⿲W生走訪慰問活動

          1、做好第三臨床學院201級()班貧困學生李發權的慰問。負責單位:學工處、第三臨床學院。

          2、赴xx等方向,實施“雨露行動”,家訪家庭經濟困難且品學兼優的學生8名。負責單位:藥護學院

          3、做好留學生春節集體慰問活動。負責單位:學工處、國際教育學院、研究生處

          (二)困難職工慰問活動

          1、做好部分生活困難教職工的慰問工作。負責單位:校工會

          2、開展所屬困難黨員走訪慰問活動。負責單位:各分黨委

          3、做好建院元老、離休干部、退休省管干部、老模范的慰問工作(詳見附)。負責單位:離退休工作處、組織部

          4、于2月1日左右做好春節期間堅守工作崗位一線的后勤人員、安保人員的`走訪慰問工作。負責單位:后勤處、保衛處

         。ㄈ┦哕姺謪^官兵慰問活動

          做好軍分區部隊官兵的走訪慰問工作。負責單位:武裝部

         。ㄋ模┚珳史鲐殠头鰬粑繂柣顒

          1、春節前夕組織好全體校領導精準扶貧入戶走訪慰問活動。負責單位:黨政辦、校工會和后勤處

          2、于2月日前后自行組織精準扶貧入戶走訪慰問活動,車輛由黨政辦統一安排。負責單位:機關各部門、圖書館、繼續教育學院

          四、工作要求

          1、高度重視,精心安排。各單位要充分認識走訪慰問活動的重要意義,高度重視、精心組織、周密安排,切實把走訪慰問活動作為春節及寒假期間的一項重要工作組織好、開展好、落實好,把關懷和溫暖送到困難黨員、困難師生、老領導、堅守崗位一線的職工和留校學生的心上,著力解決好師生學習生活中的實際困難,讓大家度過一個歡樂平安祥和的假期。

          2、真心幫扶,勤儉節約。各單位要堅持領導帶頭走訪,深入一線,傾聽師生意見建議,了解和掌握師生的思想動態和合理訴求,有針對性地做好思想政治工作;要引導廣大黨員、干部自覺做好聯系服務師生的工作,真心實意幫助困難師生辦實事、解難事。在走訪慰問過程中,要認真貫徹中央及教育部關于持續深入改進作風的部署要求,厲行節約,反對浪費,增強走訪慰問工作的實效性。

          3、各單位要對開展走訪慰問、輔導員家訪活動情況及時進行總結,并于20xx年月日前以書面形式上報黨委宣傳部和黨政辦公室。

          黨政辦公室

          20xx年1月22日

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