《昆蟲記》讀后感(共15篇)
當仔細品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《昆蟲記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《昆蟲記》讀后感1
昆蟲記這本書使我非常著迷，讀完這本書后，我了解了許多關于昆蟲的知識。
這本書主要講了昆蟲們的生活起居，各自本領：螢火蟲吃什么，屎殼郎如何滾屎球，蝗蟲的生育······令我印象最為深刻的`是這一段：一只無知而無畏的灰色蝗蟲，迎面朝螳螂跳了過去。螳螂立刻表現得異常憤怒，它迅速地最大限度地張開翅膀并直豎起來，就像船帆一樣。同時，螳螂還將身體上端彎曲起來，就像一根彎著手柄的拐杖，并不停地原地跳動。這段話描寫細致，動作生動傳神。仿佛這兩個蝗蟲和螳螂正在我面前呢!
我嘆服法布爾為探索付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊，看待問題的角度多了，理解問題的深度也將超過以往。
《昆蟲記》讀后感2
《昆蟲記》是一本非常有趣的書，書中為我們介紹了許多昆蟲，如：蜂、蟬、螢......
這本書的作者把它們的習性、特征、外貌等全部都寫了出來。告訴了我們許多關于昆蟲的信息，使我們更加的昆蟲了解昆蟲了，這本書的作者是法國的亨利`法布爾。
《昆蟲記》還讓我們看見了昆蟲的成長過程和昆蟲之間的食物鏈！有些昆蟲的家和我們平常住的`房子的樣子非常相似呢！
昆蟲也分好壞，比如蒼蠅：有些蚊子專門吸人的血，有些卻不吸。昆蟲中又分害蟲和益蟲，害蟲是指那些不利于人的有害蟲類，益蟲是指那些有例于人的有益蟲類。
昆蟲其實也是我們人類最好的朋友！
《昆蟲記》讀后感3
一天，昆蟲學家費伯走進了宏偉的愛麗舍宮。法國國王將會見那位著名的昆蟲學家。據說他對昆蟲很感興趣。
跟隨國王的官員們莊重地穿著優雅的禮服和銀扣靴子。Fabul不僅忘記了那是宮殿，還忘記了國王正坐在他面前。他用昆蟲的眼睛看他們的衣服。他想起了“帶鞘翅膀的昆蟲”，說：“啊！連顏色都這么像！這是棕色的！"今天早上，格先生帶我們去了學校圖書館。我選的書是昆蟲。昆蟲種類繁多，如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。例如：蝴蝶看起來像一朵長著翅膀的'花，蜜蜂看起來像一顆長著黑色條紋的豆子，蜻蜓看起來像一根長著翅膀的棍子。昆蟲分為益蟲和害蟲......
通過昆蟲，我了解了昆蟲的世界。閱讀可以幫助我學習很多知識。
《昆蟲記》讀后感4
今天媽媽給我買了一本{昆蟲記｝我非常開心。
因為這能夠讓我更好的認識大自然，這是一個有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的.初期，也會犧牲在個兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網即使用了圓規，尺子之類的工具，也沒有一個設計家畫出一個比這個更規范的網來，豐富的故事情節使我浮想聯翩看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來我思考著：如果我們保護環境，不污染環境，這些蟲子是不是還在呢？現在的環境惡化是不是以后會有呢？
我們一定要保護環境。
《昆蟲記》讀后感5
《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家、文學家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力，他仔細觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，并將觀察所得作了詳細確切的筆記，最后編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放下的人。
《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書，書中詳細介紹了許多昆蟲的本能，習性，勞動，繁衍和死亡等知識，猶如一片知識的海洋。《昆蟲記》是一本對中小學生十分有益的書。
《昆蟲記》中讓我印象最深的.是彩色條紋圓網蛛，它能織出十分漂亮的網，隨后，在網上耐心等待那些送上門來的獵物，因此，我想到一個成語：守株待兔。它也是昆蟲世界里最負責和最粗心的母親，即令人感動又讓人哭笑不得。
《昆蟲記》好比一個知識加油站，源源不斷地把知識傳輸給我們。
《昆蟲記》讀后感6
我最喜歡的書是《昆蟲記》因為：《昆蟲記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版。
該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的'生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。我推薦的好書是《昆蟲記》
《昆蟲記》讀后感7
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于法布爾的細致描寫。如：蜣螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的的東西，在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看得懂。又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細微描寫，使整本書寫得更加生動、具體、引人入勝。
從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”﹔小小的螞蟻竟然是兇悍的.劫掠者，它們能將蟬辛辛苦苦尋覓的食物一搶而光；被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作漂亮的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”等等。
《昆蟲記》給了我無窮的樂趣和無數的啟發，它告訴我們：無論做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要勇于探索、勇于追求。以后在生活學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》讀后感8
今天我讀了《昆蟲記》中圣甲蟲的一篇，其中圣甲蟲的精神令我受益匪淺。
圣甲蟲在制造了一個糞球后準備回家，而就在它回家的`路上，它不小心掉到一個溝里。這時它的眼里就出現了兩條路，一是既省力又保險的干枯的溝，一是難以逾越的斜坡，如果是我們肯定會選那條容易走的路，而圣甲蟲卻不通同，它選擇了那條難以逾越的路。它絲毫沒有猶豫，就選擇了。它堅定著自己的信念，驅使自己直接向上慢慢走去，就算再慢也沒有放棄。明知山有虎，偏向虎山行。這種精神不正是我們要學習的嗎？
《昆蟲記》讀后感9
《昆蟲記》是我讀過的印象最深的書。它告訴了我許許多多的昆蟲知識。正如曹文軒先生所說：“一本好書，就是一輪太陽，照耀我們成長。”我覺得這本書正是那道“陽光”。
昆蟲記是法國名作家法布爾所作的。它具體描述了各種昆蟲的生活習性和各種東西。刷新了我們對自然界的昆蟲的`認知。
例如蝗蟲這篇文章，講述了孩子們去抓蝗蟲的故事，那時候的法布爾沉浸在了觀察蝗蟲的時候。發現了蝗蟲的各種習性。由此我深受觸動：法布爾觀察的時候是多么的仔細呀！正是因為他觀察得這么細致入微才能寫出《昆蟲記》這種洋洋灑灑幾十萬字的書，而我平時寫個300個字的作文都不知從何下筆，正是平時對生活中的事物沒有留意去觀察的原因。因此，我每讀一頁，對法布爾先生的敬意便多一分。
《昆蟲記》從冷門，到被眾人知曉，完全都是靠法布爾先生去仔細地觀察昆蟲。《昆蟲記》可真是一本有趣的書，所以我的印象才最深。
《昆蟲記》讀后感10
讀過法國文學家法布爾的《昆蟲記》后，我了解了各種昆蟲的習性，以及它們的捕獵方法。
這本書的主人公不是人，而是各種昆蟲，有勤勞的蜜蜂、兇狠的螳螂、可怕的螢火蟲，還有神圣的蜣螂。我對蜣螂最感興趣，蜣螂也叫圣甲蟲，就是我們常聽到的屎殼郎，它們很會制作糞球，制作過程不太容易，需要克服一些困難。制作好之后要搬到適當的地方，路途險峻，甚至還要攀登斜坡，可它們盡管跌倒，也不會回頭，一試再試，一定要攀上頂，也不肯另尋他路。路上還會遇到狡猾的'賊蜣螂，看到它們的糞球，或偷或搶，可即便這樣，蜣螂也不會灰心喪氣。它們會鼓起勇氣，重新再來，絲毫不會氣餒。
它們這種百折不撓的品質和永不言敗的精神，讓人敬佩，值得學習。李白曰：“長風破浪會有時！”是的，我們要不畏困難，迎難而上，終有一日會把云帆高高掛在滄海中。
《昆蟲記》讀后感11
《昆蟲記》這本書，作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出其對生命的尊敬與熱愛。
《昆蟲記》總分十卷，每一卷分17~25不等的章節每章節詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據其畢生從事昆蟲研究的經歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生。這本書作者用風趣幽默的`語言為我們勾畫了一個昆蟲的世界。使我們真實的認識了昆蟲的特征。這些昆蟲仿佛就是作者最親密的朋友。
我們以前都不怎么注重自然，現在，我們一定要注意觀察自然，對自然中的動植物有更深切的認識。我相信，在不久的將來，我們將真正地了解自然，駕馭自然！
《昆蟲記》讀后感12
在這么多的昆蟲中，我最喜歡的昆蟲還是松毛蟲、圣甲蟲、狼蛛這三種昆蟲。
松毛蟲：松毛蟲很蠢，很可愛。有一次，法布爾做了一個試驗，他把松毛蟲們（許多）放在一個花盆上，他們一直在花盆上繞了好幾天，突然，一只松毛蟲勇敢地跳到了桌子上，這才改變了路線，停止了下來。
圣甲蟲：圣甲蟲也是一個狡猾的昆蟲。哦！讓我們來看看吧。有一次，一只圣甲蟲剛好把圓球（糞球）滾好，準備把他滾回家去。它的鄰居看到了，趕緊過去幫它滾圓球。其實，它只是混沌飯吃。
狼蛛：是一只很厲害的蜘蛛。它可以比自己大的.木匠蜂殺死，把麻雀的腳搞殘了，把鼴鼠殺死了，厲害吧！
昆蟲真有趣啊！
《昆蟲記》讀后感13
自從我讀完《昆蟲記》這本書之后，我學到了許多新的知識。
如螢火蟲這篇故事我知道了原來小小的螢火蟲是食肉動物，而且吃起動物來手段是罕見的惡毒，只用幾秒鐘一個蝸牛的性命就沒了。還有金步甲的`婚俗這篇故事我知道了動物門的婚俗和我們人類是完全不一樣的，雌性與雄**配后過不了幾天，雌性就會吃掉雄性，而雄性卻不會做任何反抗動作。
從這兩篇故事中我也懂得了許多道理：做事情要細心觀察；
2、動物的奇特和我們人類是不一樣的，我們要多關心、了解他們。
看來這世間萬物，無所不有，我們應該多讀些科學類的書籍，多增長一些知識，讓我們的生活更加豐富多彩。
《昆蟲記》讀后感14
從“輕輕擊打”“親吻”的動作描寫寫出螢火蟲誘敵技術之高超。從“沒看有任何反應”“仿佛是一具沒有生氣的尸體”運用比喻的手法，寫出螢火蟲麻醉技術之高超，仿佛就像死了一樣。從“不再爬行”“失去了如同天鵝脖頸那種優美的彎曲狀”“如同一只折斷了的手杖”“一直保持著”運用了動作描寫，比喻的手法寫出螢火蟲麻醉技術的'厲害，讓人感覺像折斷了的手杖。“兩天過后”“施予麻醉術的蝸牛終于復活”可以看出螢火蟲麻醉的時間之長，整整麻醉了兩天。
《昆蟲記》讀后感15
讀了這本《昆蟲記》后，我真是受益匪淺，啟發很大。我覺得法布爾能天天觀察，時時觀察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過自己認真仔細觀察寫出了這部詳細的《昆蟲記》，他改變了許多人的錯誤看法，這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我應該學習他好學鉆研，勇于探索實踐的精神，遇到問題一定要多問幾個“為什么”。因為科學知識來不得半點虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學知識，長大后才能更好地為國家建設服務。
而且，這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的`筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
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