學生會工作調研報告
了解、分析、公布學生會的工作，都離不開調研報告，那么，該如何撰寫學生會工作調研報告呢?這里，小編為大家準備了一篇范文，僅供參考。
學生會干部是學校管理的依靠力量和得力助手，對學校的精神文明建設起著重要的作用。因此，一個學校的學生管理工作是否順利開展，學校能否形成奮發向上、團結友愛的良好氛圍，在相當程度取決于學生會干部的工作作風、工作能力和模范帶頭作用的發揮。我從20xx年5月29日至6月25日，對學生會干部的工作狀況進行了一次問卷調查。每個班級(共70個班級)抽取5名同學，以及全體學生會干部(120名)和全體班主任(70名)參與。問卷調查的內容主要涉及學生會干部的工作態度、工作方法和工作成效三個方面。現將調查結果分析如下：
一、現狀及分析
(一)學生會干部的工作態度需要進一步端正
一個學期以來，我校學生會干部自覺貫徹科學發展觀，緊密圍繞學校的中心工作，提高思想認識，健全規章制度，堅持“自我教育，自我管理，自我服務”的宗旨，認真加強校風建設，積極營造健康向上的校園文化氛圍。但是，調查結果顯示，學生會干部認真負責，工作稱職的情況,測評總平均只有73.5分。學生會干部富于進取精神，有較強的榮譽感、自尊心，手中還有一定的評比的權力等。所有這些，使他們處在優越的地位，容易產生驕傲情緒，不能平等待人，不能嚴于律己。部分學生會干部責任心不強，服務同學的意識不高，存在“不求有功，但求無過”的思想觀念，工作浮于表面，不夠細致認真。造成不良的影響。
(二)學生會干部的工作方法，需要逐步扎實改進。
掌握科學的工作方法，是實現工作目標的重要條件。學生會的工作離不開廣大同學的支持和幫助，更重要的是學生會干部要以身作則，起表率作用。在調查結果中，學生會干部模范遵守學校規章制度情況，測評總平均75.4分;尊重師長，團結同學，樂于助人的情況，測評總平均81.5分;關心班級，具有班級集體榮譽感的情況，測評總平均81.8分。這些測評結果，都沒有超過平均85分，說明學生會干部的榜樣作用沒有得到充分的發揮。榜樣是人們學習的樣板，是指引人們前進的旗幟，具有生動性和鮮明性。青年學生都具有積極向上的要求，容易與先進人物產生思想感情上的共鳴。因此，學生會干部都應當掌握這種良好的工作方法，成為普通同學的學習榜樣。許多學生會干部的工作方法不成熟，方法簡單粗暴;在進行文明評比的過程中，說話語氣生硬，不會使用文明用語;不懂社交技巧，不敢正視沖突矛盾，不會協調人際關系。學生會各部門之間的配合不夠理想，個別部門的考核不夠嚴格，工作的步驟不夠具體明確，服務同學的能力有待提高。
(三)學生會干部工作成效有所提高，仍要大力加強.
學生會干部進行文明評比公正、客觀的情況，反映最為強烈，問題也最為嚴重，測評總平均只有72.0分。特別是對學體部考勤、女生部和保衛部的檢查態度意見較大，不滿意率在總人數的10%以上。同學對學生會組織的活動滿意程度,測評總平均76.1分，說明學生會組織的活動不能從同學的實際需求出發，不具有吸引力，更談不上寓教于樂了。部分學生會干部工作態度不端正，紀律性不嚴;不注重平時學習，業務能力不強;不講究方法方式，工作效率不高，自然學生會的工作成效不顯著。
二、建議和對策
第一、學生會要深入細致的開展思想教育工作，用先進的思想武裝學生會干部的頭腦。
學習是學生的天職。學生會干部要在日常學習中以身作則，在學風建設中起到表率作用。針對一些學生會干部不努力學習和成績下降的情況，要及時提醒，主動幫助，爭取培養更多學習成績與工作能力都優秀的學生會干部。同時，在學生會內部營造良好的學習氛圍，積極倡導學生會干部共同學習，共同進步。
第二、要繼續加強學生會自身的組織建設，進一步完善學生會的工作機制，不斷健全學生會的制度。根據新的情況，學生會必須制定新的組織管理條例，努力做到有章可依、有章必依、執章必嚴、違章必究，使學生會的各項工作走向規范化、制度化的軌道。
學校要重視對學生會干部的選拔。學生會干部選拔和使用應當具備以下條件：堅持正確的政治方向，具有優良的道德品質;學習態度端正，成績良好;責任心強，有團隊精神;有一定領導才能，溝通能力強。選拔過程，要遵循學生報名—教育培訓—競爭淘汰—班主任審核—學生會批準的程序。學生會干部的選拔必須嚴格考試，嚴格篩選;好中選優，優中選好，保證學生會干部具有良好的綜合素質。
嚴格紀律，精干人員，落實責任，增強執行力，是加強學生會管理的基本思路。增強紀律觀念，可以從強化學生會干部的日常行為規范入手，如開會準時、儀容儀表、隊列訓練等。嚴格考核，考核內容包括德、能、勤、績四個方面，以實績為主線，貫穿考核過程，記入社會實踐的檔案。德，主要考核學生會干部的政治覺悟、思想品德、道德修養等外部行為;能，主要考核學生會干部的政治水平，管理工作，責任感，工作水平和勝任工作的能力;勤，主要考核學生會干部的日常工作情況和組織紀律;績，主要考核學生會干部在管理工作上的成績和對學校做出的貢獻等。
創新激勵機制，加大獎勵力度，學生會各部門每月可以按照部門人數的20%進行獎勵，充分調動學生會干部的積極性，發揮他們的主動性。
第三，學校要加強學生會的宣傳陣地建設，增進與同學的溝通交流。為了消除誤會，加強溝通，使同學們及時了解學生會干部的工作動態就顯得十分必要。可以改進宣傳方法，拓寬宣傳渠道，充分利用廣播臺、板報、集會等方式加強對學生會工作的宣傳和報道。定期召開學生代表座談會，設立意見箱和公開欄，運用各種渠道與同學接觸，向同學們通報學生會的工作，同時積極聽取同學們的意見，認真解決實際問題，并接受同學的監督。
第四，學生會干部要以更加積極務實的態度來思考和探索服務的內涵，充分發揮橋梁紐帶作用，為同學辦實事，辦好事。在今后的工作中，學生會要加強與校領導以及各職能部門的溝通，切實考慮我校軟硬件條件，將學校的實際困難及時反饋給同學，爭取同學們的理解和支持;要大興調查研究之風，在研究的基礎上，向學校提出合理化建議，積極參與到學校的建設發展中。與此同時，學生會要積極開展服務性工作，急同學之所急，做同學之所需，從小處著手，幫助同學解決實際問題。
針對部分學生會組織的活動脫離同學的實際需求，同學參與不積極的問題，學生會干部要切實轉變工作思路，從一味的追求規模和影響的大活動，轉變為追求真正受廣大同學認可和歡迎的好活動。大力加強社團部的建設，充分發揮學生社團的作用。從廣大同學的實際需求出發，不斷創新活動的內容和形式，進一步增強活動的吸引力，才能極大地豐富同學的課余文化生活。
總之，學校應當樹立科學的管理思想，敢于放手，積極支持，讓學生會干部獨立自主地去開展工作，去發揮他們的才能，增強學生會的凝聚力和戰斗力。在學生會干部工作的過程中，當好參謀，幫助出點子，想辦法，為他們排憂解難。要優化他們的工作的方式、方法，從嚴要求，加強教育，提高素質，認真做好引導、監督和服務工作。要讓學生會干部做到愿管事——敢管事——會管事——管好事——獨立處事，從被動到主動，增強責任感，自覺地為學校多做貢獻，多長才干，在實踐中不斷成長，努力培養一支德才兼備、朝氣蓬勃和團結協作的高素質學生會干部隊伍。
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