活動策劃

實用的活動策劃5篇[必備]

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1、豐富學生校園文化生活，培養學生的競爭意識，提高學生的綜合素質。

　　2、為學生搭建展示自身特長的平臺，讓學生增長見識，發揮潛能，提高素質，讓學生在輕松、快樂的氛圍中成長。

　　二、活動對象：

　　四年一班全體學生

　　三、報名日期：

　　9月19--23日

　　四、活動時間：

　　9月19日--9月23日 準備階段

　　9月23日 中午12：20--13：00 比賽

　　五、活動地點：

　　四年一班教室

　　六、比賽規則：

　　活動采用無禁手規則，預賽采用單局淘汰制；四強采用循環制，三局兩勝。

　　七、比賽結果：

　　第一名：陳 晨

　　第二名：劉美會

　　第三名：王增舉

　　第四名：冷珂屹

　　八、活動效果：

　　盡管準備比較倉促，可還是讓孩子們皆大歡喜，下棋還是一種文明的.競技活動，能讓孩子有公平競爭的意識。另外對孩子的創造力、想象力和意志、忍耐力的形成都有益處。只要正確地分配時間，學棋不僅不會耽擱其他本領的學習，而且會對學習有潛移默化的促進作用。活動之后，看到孩子們意猶未盡，答應在不影響學習的情況下，第周舉行一次類似的

活動策劃 篇2

　　寒假“三下鄉”活動——平安社區河蟹社區

　　一、活動主題：社區安全 你我共建

　　二、活動地點：交通路第一社區 三、活動時間：xx年1月19日

　　四、活動目的：

　　1宣傳社區安全知識，提高居民對社區

　　2提高社區居民對健康安全的意識。

　　3豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。

　　五、福州職業技術學院簡介：

　　福州職業技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

　　校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現代風格的建筑物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯系，依托省，市大中型現代企業 共同建設一批院外實踐基地。

　　學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬余人。

　　學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示范性技術學院的目標邁進。

　　六、活動組織領導

　　（一）組織機構

　　主辦單位：福州職業技術學院經濟系

　　（二）工作組

　　1.宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的`事宜。

　　2.團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。

　　3.后勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

　　4.禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。

　　七、活動內容：

　　1. 健康安全知識宣傳（包括發放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。

　　2. 現場指導注意安全、健康相關事宜。

　　3 現場簽名——安全健康、關系你我。

　　4 發放宣傳資料和調查問卷。

　　八、活動具體方案

　　（一）、相關知識宣傳、咨詢。

　　1. 時間：xx年1月19日

　　2. 地點：交通路第一社區

　　3. 方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現常

　　（二）、現場展示

　　1. 時間：xx年1月19日

　　2地點：交通路第一社區

　　3方式：現場展示一些關于安全健康知識的海報。

　　（三）、互動活動

　　1. 時間：xx年1月 19日

　　2.地點：交通路第一社區

　　3. 方式：現場簽名。

　　九、經費預算

　　1. 宣傳方面：1*1.5海報2張，單價30元，計60元

　　宣傳單（a 4紙）420張，單價0.1元，計42元

　　2. 割字：64元

　　3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

　　4、車費：44元

　　總計：這次活動共需220元人民幣。

活動策劃 篇3

　　為紀念“3.15國際消費者權益日”, 深入貫徹落實黨十八大、十八屆三中、四中全會和中國消費者協會第五屆一次理事會議精神，主動適應和服務新常態，推動社會共治，促進我省消費者權益保護事業健康發展，現將有關事項通知如下:

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售事件越來越多，消費者權益受到侵害事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身合法權益就變越來越重要。同樣，對于生活在校園里廣大學生來說維護自身合法權益也顯得越來越重要。

　　二、活動目：

　　當代大學生將是未來祖國現代化建設棟梁，搞好大學生消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是，現在一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急于經濟自立，往往成為消費侵害對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經常無可奈何。因此，消費法律知識普及，維權意識培養也是當代大學生重要一課，是十分重要。

　　三、活動主題：

　　安全消費進校園 維護權利你我他

　　四、活動部門：

　　經濟與管理學院團委學生會

　　五、活動人員：

　　經濟與管理學院全體學生

　　六、活動地點：

　　4教108

　　七、活動時間：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活動內容：

　　以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，解同學們對消費看法、對消費法律解程度以及對可能遇到消費侵權事件處理方式。

　　九、活動流程：

　　(一) 前期準備

　　(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容展示和普及，形式可以是單一PPT、短劇等，也可以多種形式。內容展示可以分析不同消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群對比，等等。時間限制在10分鐘;

　　(2) 自律部設計消費(包括網購)和消費觀問卷(20題);

　　(3) 自律部設計一些消費常識和消費法律問題(PPT形式)，常規題20題，附加題1題;

　　(二) 活動流程

　　(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達并開始布置會場;

　　(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試;嘉賓和觀眾入場;

　　(3) 7:15開始發放調查問卷，并說明結束后將問卷交到臺上;

　　(4) 7:30活動正式開始(第5和第6個系表演之間留40分鐘左右間隔時間);

　　(5) (在第5和第6個系表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺)，內容為消費常識和消費法律問題，分必答和搶答(舉手示意)，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎(只限一次);

　　(6) 最后由嘉賓評分選出優秀展示團體，以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發相應等值金額獎品;其余專業獲參與獎，頒發獎品;

　　(7) 回收問卷，并進行分析(結果可體現在宣傳板塊上);

　　(8) 活動總結。

　　十、人員安排

　　①. 自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動通知(包括順序通知)，提醒參與活動同學準備進度，如有情況立即與自律部溝通協調，并在現場協助(如告知同學準備以及頒發參與問答同學獎品);

　　②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;

　　③. 外聯部做好贊助工作(礦泉水等);

　　④. 編輯部做好報道工作;

　　⑤. 經管學院團學做好協助工作;

　　⑥. 自律部做好最終頒發獎品工作。

　　十一、活動預算

　　一等獎二等獎三等獎備注

　　獎品(展示)60元40×2=80元20×3=60元參與獎：

　　10×5=50元

　　獎品(問答)15×2=30元10×2=20元5×2=10元觀眾獎：

　　2×20=40元

　　其余(準備)布置會場費用：10元 問卷+評委用紙：0.2+100×0.1+1=11.2元

　　共計371.2元

活動策劃 篇4

　　一、活動的主題：“爭當文明小公民”

　　二、活動目的：

　　1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式，使隊員了解自我保護的知識，樹立自護觀念，提高自我保護意識。

　　2、讓更多的學生參與活動，學好、用好自我保護的每一招，培養自我保護的能力。

　　活動前準備：

　　1、學生閱讀并查找有關自護知識的書籍、資料。

　　2、拍攝好與主題相關內容的錄像片。

　　3、印制自我保護八招資料50份。（每個學生一份）

　　三、活動主要內容與過程：

　　（一）中隊長主持中隊會儀式：

　　（二）中隊長宣布活動開始：

　　主持人甲、乙：（背景音樂《我們的祖國是花園》）我們是祖國的花朵，家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。

　　甲：但在我們的成長過程中，有時會遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保護的知識和能力，就會陷入困境受到傷害，甚至危及生命。

　　乙：如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的'條件和方法來保護自己，就能順利度過難關，成為生活的強者。

　　甲、乙：今天，我們圍繞“長自護本領”這主題，召開一次“爭當雛鷹小衛士”的主題隊會。（在屏幕上出現“爭當雛鷹小衛士”的主題中隊會畫面）

　　甲：放學的鈴聲響了，同學們該回家了，你看，同學走出了校門。

　　（小品表演）一隊同學排著整齊的隊伍從人行道上過馬路；四個同學邊走邊踢球，球滾到馬路上，車輛急剎車；兩個同學一邊講話一邊過馬路；一位同學邊走路邊看書。

　　乙：這些同學的行為對嗎？我們應該怎樣做？（同學們發言）

　　甲：我們的隊會請來了消防隊的叔叔，你知道他們是干什么的嗎？發生火災時，我們應該怎么辦？（同學們上來演示）他們這樣做對嗎？下面我們請消防隊的叔叔來做評判。（消防隊員評講并演示正確的火中逃生方法）

　　消防隊員叔叔教會了我們第三招：樓房失火要冷靜，樓道逃生是捷徑，阻止濃煙進屋來，陽臺求救能保命。（屏幕顯示第三招）

　　（錄像播放：洪水中，小江珊爬在樹上，等待解放軍的救援）

　　乙：這是98年發生的事情，你知道小江珊最后得救了嗎？遇到這樣的情況，你知道該怎樣做嗎？

　　第四招：洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬，關閉煤氣和電源，尋找木板作舟筏。（屏幕顯示第四招）

　　甲：學校經常舉行放風箏比賽，豐富了我們的業余生活，你看，一群快樂的小伙伴來了。（舞蹈：《放風箏》）

　　乙：剛才，同學們會選擇郊外空曠的草地上放風箏，這也是我要教同學們的第五招：風箏放飛在天空，選好地點第一宗，交通道路不能放，廣場田野顯威力。

　　誰來說說突遇雷雨，他們是怎么做的？第六招：路遇雷雨危險大，切勿奔跑應蹲下，高聳物體須遠離，室內不要打電話。（屏幕顯示第五、六招）

　　（表演：一學生乘電梯，突然電梯不動，發生故障。）甲：誰來告訴小明，這時他該怎么辦？第七招：被困電梯不要怕，電梯不會往下滑，不停呼喊待營救，冷靜等待為最佳。（屏幕顯示第七招）

　　乙：每天我們都要上下樓梯，你看，課間，在我們的校園就發生了這樣的事。

　　小品表演：《課間十分鐘》

　　小品中同學的表現對嗎？（上下樓梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在樓道打鬧。）

　　有時，在電影院、足球賽場、學校的樓道，碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的人流，這時，我們應該：驚恐人流莫小看，擁擠踩踏實在慘，迅速躲到墻附近，逃生路線冷靜選。（屏幕顯示第八招）

　　甲、乙：自護的本領學會了，在生活中，大家都來爭當雛鷹小衛士。

　　（三）輔導員講話：

　　（四）輔導員領呼號

　　（五）退旗，敬禮！（奏退旗曲）

　　（六）中隊長宣布主題隊會結束

活動策劃 篇5

　　活動目標：

　　1、通過活動提高幼兒對紙盤畫的興趣。

　　2、欣賞其他班小朋友的作品，感受不同材料下的美術作品。

　　材料準備：

　　1、本班幼兒畫的紙盤畫。

　　2、各班幼兒的美術作品。

　　3、照相機

　　活動過程：

　　一、“談話導入”

　　1、小朋友們我們蔚斗分園舉辦了小朋友的畫展，你們想去看看嗎？

　　2、這次畫展不僅有哥哥、姐姐的美術作品，還有我們小朋友自己畫的紙盤畫。

　　3、教師小結：我們要排好隊去參加畫展了，參觀完之后請小朋友來說說你最喜歡那一幅畫，為什么喜歡他。

　　二、“參觀畫展”

　　1、先參觀大班的紙箱畫。請幼兒找出自己最喜歡的一幅畫。

　　2、參觀中班的扇子畫和泥塑作品，請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　3、參觀小班的'紙筒畫、紙箱畫、紙盤畫。請幼兒找出自己最喜歡的作品。

　　三、我最喜歡的美術作品

　　1、請小朋友說說為什么喜歡這幅美術作品。

　　2、老師進行小結。

　　三、延伸活動

　　1、為小朋友和喜歡的作品拍照。

　　2、請小朋友和自己的作品合影。

　　反思和建議：

　　小朋友們對自己畫的紙盤畫都很滿意，走進籃球場就很興奮的說這個是我畫的呀，對于參觀其他班的美術作品，孩子們的興趣也很高，一直會說：這個畫的真漂亮呀。在最后的拍照環節孩子們也很興奮，不停的擺出各種動作。和作品合影。

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