開展端午活動策劃方案
為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的開展端午活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
開展端午活動策劃方案1
活動日期：
端午節，也就是農歷五月初五。
活動地點：
花園項目部
活動目的：
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經研究決定，在傳統節日端午節來臨之際，在xx花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動，具體事宜安排如下：
一、活動內容：圍繞"我們的`節日·端午節"為主要內容的古詩文朗誦比賽活動。
二、活動主題：傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。
三、活動時間：20xx年6月23日上午
四、活動地點：xx花園項目部
五、參賽對象：全體工作人員
六、評獎辦法
1、獎項設立
集體獎4個。一等獎1個(獎勵啤酒一箱)，二等獎1個(獎勵)，三等獎1個(獎勵)，優秀1個(獎勵)。
個人獎個。一等獎個，二等獎個，三等獎個(物質獎勵)。
2、評委組成及評分辦法
評委由xx3人組成。
評分方法
①采用100分制評分。
②評委打分匯總后去掉一個分和一個最低分后，求取平均分平均分精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。
3、評分項目及標準
(1)進出場(10分)：進出場隊形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語。
(2)精神面貌(10分)：參賽人員服裝統一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿。
(3)朗誦技巧(60分)：普通話標準，吐字清楚，語速恰當，聲音洪亮;作品感情理解準確，表達自然流暢;節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力;表情與動作的運用恰當。
(4)脫稿(10分)：熟習朗誦內容，能脫稿朗誦。
(5)觀眾效應(10分)
七、工作人員安排
領導組：(組長)
評委組：
秘書組：
場地組：布置主席臺，劃分學生場地。)
安全保衛組：(組織安排各校學生就坐，負責安全保護工作。)
后勤組：
攝影：
學生管理：各校安排人員
八、活動要求
1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節目的質量。
2、凡要背景音樂應提前告知中心學校，參賽學生服裝統一。
3、參加比賽時，各校要安排專人負責學生路上及場地的安全。到達活動地點按指定位置就坐，組織好學生的賽場紀律，確保比賽順利進行。
4、準時上交參賽名單、內容，遲交按棄權處理。
開展端午活動策劃方案2
農歷五月初五，是傳統的——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
(一)“包粽子、獻愛心”
在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的`距離，并讓比賽者通過本次活動，促進成員之間的。在活動結束后，將粽子分送給養老院以及育幼院等福利中心。
活動對象：現場顧客或者居民
活動方式：
1.在5之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。
3.得獎者頒發相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后，將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注：此活動需控制時間和參與人數
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間：6月20日
活動地點：商場
活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”，滿200元釣一次(1分鐘)，滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動內容：活動當天凡購物滿xxx元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間：5分鐘，每人限玩一次。
活動地點：商場
活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加
預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家娛樂購物。
活動宣傳
1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心，2輛自行安排)
2、會員手機、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!
各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳;
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作;
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
開展端午活動策劃方案3
一、活動前
1、活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。
組織建議：一定要強調并提醒幼兒家長具體時間。
2、家長入園時，播放關于端午節的音樂，營造節日氣氛。
3、園所計劃：
①購買艾草進行環境裝飾。
②幼兒早點或午點為小粽子。
二、活動開始ING(X分鐘)
1、活動原由說明：
教師引導幼兒思考過兩天是什么節日，我們要做什么事情，引導幼兒簡單了解節日的來歷并初步感受節日氣氛。
2、端午節快樂(X分鐘)：
活動名稱：漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明：具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。
活動目的：增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。
注意事項：在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。
組織建議：
①、教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。
②、教師要引導家長鼓勵幼兒較自主，而家長較多的是給予裝飾時的`建議，協助幼兒完成。
③、幼兒操作時，教師播放關于端午節的歌曲或者配樂詩歌。
3、好玩的龍舟賽(X分鐘)：
游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：
①小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。
②中班幼兒與家長共同參與游戲，四個家庭分成一組，每組幼兒和家長都蹲下，后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。
③大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的_ 股下面，雙手搭在對方的肩上，協調著向前"劃行"，先到達終點的家庭獲得勝利。
活動目的：增強幼兒與家長的互動與協作，并感受"劃龍舟"的樂趣。
組織建議：
①提前將家庭進行分組，并張貼出規則和分組名單。
②提前布置劃分好起點和終點，因為游戲的活動方式，間隔不宜過長，二十米教適合。
③教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。
④進行游戲規則和玩法的演示，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。
三、活動ENDING(X分鐘)
活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結束。
開展端午活動策劃方案4
一、活動意圖：
五月初五端午節，我們每年都會像過節一樣的包粽子、腌咸鴨蛋，在每家每戶的門口系上艾草、種上菖蒲，有的還會做上各種各樣的香袋掛在身上。為了讓孩子們了解我國這一傳統的民俗活動，加深對傳統文化的了解，我們和孩子們一起開展這一個端午節主題活動。
二、活動時間
6月2日（五月初五端午節）
三、活動目標：
1、知道端午節是中國傳統的節日，了解端午節獨特的風俗習慣及其意義。
2、參加節日民俗活動，加深對中國傳統文化的`了解。
3、了解端午節吃粽子的習俗。
4、感受分享的快樂。
活動準備： 收集有關屈原的圖書及一些民俗風情圖片，幼兒自帶一個粽子。
四、活動步驟：
（一）節日的由來
五月初五是端午節，在節日的到來前，周圍的人們都像過節一樣。包粽子、咸鴨蛋、每家門口都系上艾草、種上菖蒲。到當天，小孩子都會掛上各色各樣的香袋。在我調查中班上幾乎沒有一個孩子知道：我們為什么要過這樣一個節日、為什么要包粽子、為什么要掛香袋等。為讓孩子了解我國傳統的民俗活動，更好地進入主題活動中，所以我們創設此活動。
1、出示多媒體畫面，講述屈原的故事，了解端午節的一些風俗。告訴幼兒農歷五月初五是端午節。
2、請幼兒說說以前過端午節的經歷，借此了解幼兒相關的知識經驗。
（二）美味的粽子
1、展示不同款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、紅棗粽等請幼兒觀察、比較。
2、向幼兒介紹吃粽子、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來，纏上蛟龍最怕的五彩線。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死，人們為了紀念他，就設立了“端午節”。“吃粽子”本義是把粽子投進江河，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體；“賽龍舟”相傳是為了撈救屈原；香包用紅、黃、藍、白、黑五彩絲線制作，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命。
3、請幼兒將各自帶來的粽子解開，觀察各種粽子所使用的原料，說說粽子的氣味、顏色和性狀。
4、請幼兒互相品嘗自己家包的粽子，共同分享起獨特的味道。
5、請幼兒選出一款最喜歡的粽子并說出原因。
6、引導幼兒回憶端午節還有吃什么食物的習俗。（如黃鱔、黃魚、黃豆牙等）
（三）學習兒歌
與幼兒一同朗誦有關兒歌：
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。
開展端午活動策劃方案5
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節，開展主題活動，既能鍛煉和發展幼兒的動手能力，又能增進兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，緬懷先輩，傳承民族精神。
一、活動主題：
"小小中國娃濃濃端午情"
二、活動日期：
6月6日
三、活動地點：
中班活動室
四、活動目的：
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的.意義。
2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感。
活動準備：包好的粽子、端午兒歌、端午節由來視頻、各地的風俗習慣視頻、如何包粽子的資料等。
五、活動過程：
看一看、說一說，剝一剝、嘗一嘗，認識了各種各樣的粽子，知道粽子形狀各異，里面的餡料很豐富，粽子的味道也很好吃。
六、活動結束。
七、活動延伸：
小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子、吃粽子，并給爸爸媽媽講述端午節的由來，共同度過一個充實而有意義的端午節。
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