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        策劃書

        校園公益活動策劃書

        時間:2022-10-26 05:02:46 策劃書

        校園公益活動策劃書

          第1篇:校園公益活動策劃書
         

        校園公益活動策劃書

          一、活動背景

          深秋已至,天氣轉涼,最近學校里感冒的人多了起來,而且全國的流感形式也很嚴峻,通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛生,同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自己能免于流感的侵襲。

          二、活動的目的及意義

          近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。

          三、活動宗旨和要求:

          本活動與醫藥藥品企事業單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。

          在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

          四、活動時間:2009年12月22日前后

          五、活動組織安排

          本次活動由就業協會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。

          六、宣傳計劃

          冠名權:XXX醫藥藥品企事業單位(大學圣誕節活動策劃書)

          宣傳單:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單校園公益活動策劃書5篇校園公益活動策劃書5篇。

          (該項目可獨立,可由商家獨自提供)

          海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可以印上商家各自的標志。

          (商家自行設計也可以)

          展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

          宣傳欄宣傳:贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權校園公益活動策劃書

          橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。

          獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。

          產品宣傳:公司產品可作為該活動的唯一指定用品,也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品

          七、活動步驟:

          1、經院團委審核批準,并尋找醫藥贊助商制定工作安排。

          2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動校園公益活動策劃書5篇活動方案。

          3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。

          八、擴張項目:

          通過現場派發口罩這活動,贊助商醫藥藥品企事業單位,還可以在此進行醫藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發本店宣傳單張,從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。

          九、活動經費:

          1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商提供)

          2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)

          3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

          4、相關其余經費(詳談)

          提示:按照策劃書大意跟贊助商進行推銷,多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力,其中策劃書第六點的宣傳計劃,可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳,活動經費由贊助商全部承包,并看看贊助商態度,適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。

          第2篇:校園公益活動策劃書

          主辦單位:xxx

          承辦單位:從我做起大學生公益社團

          活動名稱:“和諧校園從我做起”

          活動時間:2011年9月5號

          活動地點:xxx

          活動背影:xxx

          校園和諧最為關鍵的因素是人,人的和諧與否,決定了校園和諧的成敗。

          校園中的人,主要由領導干部、教師、學生三類人構成,而其中學生之間的和諧是關鍵中的關鍵。

          校園是否和諧,首先就看這個學校學生之間是否和諧,為營造這樣一個和諧的學習環境,促進和諧校園的建立,(企業)聯合從我做起大學生公益社團和校校通網在北京各大院校組織開展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動。

          活動目標:

          一、首先通過本次活動,讓學生意識到創建和諧校園從我做起是一種責任。

          二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

          三、最后,最重要的是要架起學校與企業間的橋梁,在學生心目中樹立企業良好的形象,產生一定的品牌效應,從而促進企業在學生群中形成更好的影響力。

          準備工作:

          活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。

          在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確保活動的有序開展。

          在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

          提前一天完成衣服及簡章的發放工作,提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

          對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束校園公益活動策劃書5篇校園公益活動策劃書5篇。

          實施流程:

          時間:早上6:00—7:00著裝統一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場情況,讓學生手執“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。

          (六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

          時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到一定的宣傳效果)。

          時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

          時間:14:00—15:00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。

          (簡章的發放可以讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)

          時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統一進行回收

          時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

          四、活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業上的困難可以直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。

          活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

          第3篇:大學校園公益活動策劃書

          活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

          活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

          活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

          活動時間:20 -10-21

          活動策劃人:715班

          1、活動背景:

          在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。

          但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。

          他們就是來sos兒童村的小朋友。

          他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年校園公益活動策劃書5篇活動方案弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。

          我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

          2、活動主題:

          “健康成長,快樂童年”

          3、活動時間:2010-10------2010-11

          4、活動地點:南昌sos兒童村

          5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

          6、情況說明

          南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

          第4篇:校園清潔大型公益活動策劃書

          活動時間:11月3日~12月20日

          參與人員:協會全體成員和其他環保志愿者

          活動意義:在50周年校慶即將來臨之際,為確保良好的教學育人環境,全面提高校園環境質量,保障師生身心健康,構建和諧綠色校園,力爭構建一個特色鮮明、環境優美的綠色和諧大學,以迎接50年校慶的到來,特舉辦此次校園清潔大型公益活動。

          活動內容:

          (一)綠色文化:校園環保主題有獎征文大賽

          (二)綠色校園:校園環境義務清潔活動

          (三)綠色公寓:垃圾分類回收節約利用資源

          活動具體安排:

          活動一:綠色文化——校園環保主題有獎征文大賽

          1、宣傳部在活動之前在校園張貼“清潔環境美化校園”倡議書,懸掛“喜迎五十周年校慶構建綠色和諧校園”橫幅,向全校發起校園環保主題有獎征文大賽,征集有關學校環保事業發展及相關環保標語。

          2、秘書處邀請記者團朋友共同評選出優秀文章及標語,推薦發表,編成文集,入選標語制成海報張貼在學校顯眼地方。

          活動二:綠色校園——校園環境義務清潔活動

          一前期準備:

          1、外聯部與后勤集團及宿教管理中心聯系,爭取合作支持及清潔物品提供

          2、項目部統計每棟教學樓教室數,落實活動參與人數,并分成四個志愿者服務隊

          3、全體會員召開啟動大會,選舉活動負責人員20人,討論活動中可能發生的事件,制訂突發事件處理辦法及衛生檢查標準

          二活動流程

          1、活動前20分全體負責人員簽到,并將活動用品分配到指定地點。

          前10分召集全體參與人員及各隊隊長宣讀活動內容及注意事項。

          2、每個負責人指導和檢查1層樓,協會各副會長巡查指導和監查,會長、團支書指導和監督全局

          3、活動期間,如有人請假或遲到,曠到,其工作由同樓層協調完成。

          活動指導和監查人員及各服務隊隊長必須佩帶會牌,以便應對突發事件。

          4、活動中安全第一,如發生意外事件,應及時處理和上報

          5、服務隊完成任務后,需經監督人員檢查合格后隊長方可帶隊離開,并在規定時間內上交活動考勤表和活動總結

          三、后期工作

          a)各隊伍對活動中表現積極,檢查結果良好的服務隊進行表彰

          b)秘書處負責收集服務隊活動考勤表和活動總結,并總結本次活動

          活動三:綠色公寓——垃圾分類回收節約利用資源

          1、外聯部與后勤集團、宿教管理中心及公管部聯系,爭取得到最大程度的支持

          2、以每棟為單位對垃圾進行分類處理,在公寓門口設立分類回收垃圾箱,及廢電池回收箱專用于存放回收廢舊電池校園公益活動策劃書5篇校園公益活動策劃書5篇。

          3、安排專人負責做好“可回收”和“不可回收”垃圾的最后分類工作,日常垃圾,交由協統一進行綠色處理;將廢紙張、易拉罐、塑料礦泉水瓶等不可降解的統一回收出售,把廢品回收的錢發展為學校綠色基金,用來購買植物美化校園或用于增添公共設施保護校園環境。

          第4篇“校園微公益 傳遞正能量”志愿公益活動策劃方

          前言:按照《關于開展大學生學科競賽及人文、科學素養提升活動的通知(寧大校發〔2014〕30號)》的文件精神,學生資助管理中心承辦本次“校園微公益 傳遞正能量”志愿公益活動,現將活動策劃方案通知如下:

          一、活動主題

          校園微公益 傳遞正能量

          二、活動背景

          時代的發展需要更多的正能量,公益活動是正能量的傳遞和實現的載體,大學生立足于校園微公益,用自己的愛心、責任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中,把公益帶到校園的每個角落中。

          讓公益不再平凡,讓生活不再平凡。

          三、活動目的

          (一)推動大學生開展公益實踐活動,培育和餞行社會主義核心價值觀。

          (二)通過活動讓更多的人了解微公益活動,投入到微公益活動中。

          (三)為了有效實施我校受資助學生成長計劃,有計劃組織受資助學生參加公益服務實踐活動,培養提高受資助學生的綜合能力。

          四、活動對象

          在校學生,以獲得學校各項資助的學生為主。

          五、活動內容

          (一)寧夏大學“校園微公益,電腦小衛士 ”公益活動

          1、活動內容:為學校師生提供免費電腦軟硬件維護。

          2、活動時間: 每周一次

          3、活動地點: 寧夏大學C區大益愛心茶室

          4、承辦單位:數學計算機學院

          (二)寧夏大學“校園微公益 知識交換站”公益活動

          1、活動內容:通過同學們相互交換書籍來實現知識的共享,并增進人與人間的友誼。

          2、活動時間:每月一次

          3、承辦單位:寧夏大學愛心驛站、自強社

          (三)寧夏大學“校園微公益 夢想進行時”公益活動

          1、活動內容:提倡每人捐助一元錢,在全校師生中募集資金,征集在校家庭經濟困難的學生的勵志夢想,幫助他實現夢想。

          2、活動時間:每學期一期

          3、承辦單位:政法學院

          (四)寧夏大學“校園微公益 美麗新寧大”公益活動

          1、活動內容:建設美麗寧大需要我們每一個在校大學生的不懈努力,認領校院內一片公共綠地進行維護和管理。

          2、活動時間:每天

          3、活動地點:寧夏大學C區生命科學學院樓南面綠地

          4、承辦單位:生命科學學院

          (五)寧夏大學“校園微公益 暖茶暖心窩”公益活動

          1、活動內容:通過獲資助的同學定期向師生義務奉茶、舉辦微公益茶會活動,以體現出同學們感恩之情。

          2、活動時間:每月一次

          3、承辦單位:大益愛心茶室創業團隊

          (六)寧夏大學“校園微公益 車行加油站”公益活動

          1、活動內容:為學校師生提供免費自行車維修服務。

          2、活動地點:寧夏大學B區

          3、活動時間:每周三次

          4、承辦單位:體育學院

          學 生 處

          xxxx年四月一日

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