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        策劃書

        活動策劃

        時間:2024-05-13 15:31:03 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一. 活動背景

        活動策劃

          進入大三,同學們學習節奏越發緊張,班級也較長時間未舉辦集體活動,為了能提高班級活力,調節同學們緊張的學習節奏,班級決定開展本次過控杯百科知識競賽。

          二.活動目的

          希望舉辦本次百科知識調節同學們的學習節奏,提高班級活力。

          三. 活動時間

          20xx年X月10日 晚7點 (暫定)

          四. 活動地點,參與人員

          地點1207 ,09過控班全體同學

          五. 活動流程

          A前期準備

          1.道具

          2.會場布置:

          班委提前去賽場,進行會場布置與選手席位安排,六點半之前布置完畢。 4.提前安排好計分人員。

          B比賽詳細規則及流程

          (一) 必答題(選擇題)

          1. 題型設計:問題內容全部來源于百科知識;答題規則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由同隊選手補答,回答不出或答錯,時間限制:主持人讀題后15秒內答題有效。

          2. 評分標準:每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

          3. 主持人公布各隊得分情況。

          (二)風險題(列舉題)

          1. 題型設計:所有題型根據難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。

          2. 答題規則:每隊各派一名代表進行抽簽,各隊依據抽簽序號依次答題,每隊答一次。

          3. 時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

          4. 評分標準:答對加上相應分數,答錯或不答扣除相應分數。

          (三)放松題(音樂題)

          游戲規則:本環節由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內答出有效,答對者每首加十分,答錯不扣分。

          (四)觀眾題(問答題)

          為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。

          (五)你演我猜

          游戲規則:每隊出兩人,一人用語言和動作工作人員出示的詞語,但不能提及詞語中的任何一個字,若出現,視為該題失敗,另外一人負責猜出該成語,猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。

          (六)思考題(簡答題)

          1. 題型設計:本環節主要是思考題,依據答題累計得分高低組依次抽題。

          2. 答題方法:各隊抽題后,主持人給5分鐘自由考慮時間,做答題準備,其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

          3. 答題規則:從主持人宣布答題起,全場不再討論,各隊依次闡述觀點,時間3分鐘。

          4. 評分標準:論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分,總成績由以上四部分合計。

          5. 回答完畢,評委給分;主持人公布各隊得分情況。

          (七)附加題(選擇題)

          1. 設計目的:如果有兩個或者兩個以上的'分數相同,可通過附加題分勝負。

          2. 題形設計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機會。

          3. 答題規則:由分數相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

          4. 評分標準:答對一題加10分,答錯或棄權不加分也不扣分。

          5. 主持人公布各隊得分情況。

          六. 活動經費預算

          一等獎一名30元 二等獎一20元

          三等獎一名20元 優秀獎兩名10元

          觀眾獎品(五份)20元

          其它 20元

          合計--120元

          七. 注意事項

          1. 參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場,中途不得更換隊員。

          2. 各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則,服從比賽結果,各隊如果對比賽結果產生異議,則以評委的評判為準。

        活動策劃 篇2

          活動背景:

          大學生是一個充滿活力,青春蓬勃的群體,他們在學習之外,積極參加課外活動,廣交朋友,交流學習情感已成為一種潮流,為豐富同學們的課余生活,也希望同學們在學之余

          活動意義:

          為兩專業成員搭建一個相互認識、相互了解、相互交流、相互學習的平臺,同時也為豐富同學們的大學課余生活。讓同學們的生活多姿多彩。

          活動負責人:周楠、左林、程赟、劉蓉、梅雨田、李潔妍、

          聯誼對象:湖南大學土木工程系08級1班、2班

          活動時間:xx年11月20日18:00---21:00

          活動地點:南院食堂2樓

          活動后勤準備:鄒舒同學負責活動道具,食品,獎品。

          活動流程:

          活動前期準備階段:

          1) 組織者先提前半個月于湖大土木工程學院的班級干部聯系,商榷聯誼事宜,達成雙方意愿一致,確定活動形式,討論活動大致框架與內容策劃書;

          2) 班干部組織者在班級上宣傳動員此次活動的.開展,讓同學們積極參與到此次活動當中來,征求同學們意見,確定聯誼形式為晚會形式;

          3) 在班級征集聯誼活動節目(歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等);

          4) 組織節目排練,購置和準備活動道具

          5) 聯系活動場地,確定活動主持人。

          活動進行階段:

          1) 座位安排: 活動工作人員安排3個班級成員有序入場,入場座位采取抽簽形式,一共有99支簽,分別標有1—99個數字,人員總體分10組,每組9人, 1—9號為一組,10—19第二組,以此類推。每組選出一名組長

          2) 自我介紹環節:每組成員間相互自我介紹,相互認識;

          3) 主持人宣布聯誼晚會正式開始,各班班長代表本班級發言

          4) 節目環節:

         、俸蠋煼洞髮W法學院09級2班班長歌唱表演(會呼吸的痛)

         、诤洗髮W08級巖土班班長演唱(藍色土耳其)

         、畚璧溉A爾茲表演表演者:盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳杰妮、匡葉

         、苡螒虿葓蠹埍荣

          游戲規則:選幾組人員,每兩人搭配踩一張報紙,踩報紙的人員腳不能在報紙之外,否則淘汰,然后再將報紙折疊繼續游戲,最后評出最佳搭配獎。游戲獎勵:果凍

          ⑤湖大巖土班同學武術表演

          ⑥歌曲對唱:在活動之前由我班組織人員與湖大兩個班級負責人先確定對唱歌曲,再確定好參與人員,各自單獨準備排練,在活動開展時雙方配合相互間的默契度。

          第一組:(你是我心內的一首歌) 表演者:李艷菊、丁曉波

          第二組:(心愿便利貼) 表演者:劉空、文勇翔

          第三組:(只要有你) 表演者:張建紅、郭威

          第四組:(愛的華爾茲) 表演者:鄒舒、蔣陽

          第五組:(廣島之戀) 表演者:陳姍、王旭

         、吒枨疅阂袢(心雨)

          劉蓉(我決定)

          劉海晏(一起走過的日子)

          李潔妍(不要驚動愛情)

         、嗉麖椬嘌莩(彩虹)

         、嵝亲婢壔顒迎h節:在活動開始之前由各自的組織人員先統計好各班每個成員的星座,在活動開始時,第一環節由主持人依次選四組星座的代表人員上臺每兩人一對單腳斗,雙方互相用一只腳撞擊誰前落地就淘汰

          第二輪:另選四組不同星座代表進行心算比賽,在大屏幕上由主持人先準備好的題目,在題目亮出來后,最先算出來的成員獲勝

          第三輪:反應能力測試比賽,有第三組不同星座代表上臺,排成一排,安主持人的要求說出一個詞語并擊掌,后名的成員聽前一成員的擊掌次數,若輪到自己,則要快速反應并按要求說出相應的詞語,若回答不上則淘汰

         、飧枨莩(晚秋)演唱者:羅成

          話劇(亂亂的事情純純的友情)表演者:劉翔、劉蓉、陳杰妮、唐亞玲

          歌曲(海闊天空)演唱者:黃志翔

         、嫌螒蚱咂窗藴悾好拷M組長上臺,有工作人員在每一名組長前面放一張報紙主持人宣布游戲規則,由主持人現場隨機想物品,當主持人一說該物品名稱,每組組員或組長本人在規定的20秒時間內將所帶物品放在本組的報紙之上,主持人視情況逐漸增加物品難度,最后統計每組物品件數,件數最多的哪一組獲勝,件數最少的組受懲。

          懲罰方法:

          組織者先準備好一根繩子,組成一道障礙物,然后由受懲的幾名組長先睜開眼睛,按要求越過障礙物,演示兩次后蒙上眼睛按照自己先前的演示的動作或記憶再次越過障礙,但此時障礙其實是虛擬的,以此達到懲罰效果。

          活動后期工作:

          1) 互送禮物環節,組織人員出場,安排人員打掃場地衛生以及恢復場地現狀

          2)組織班級成員寫好活動心得感悟

          3) 進行后期宣傳新聞稿和海報同時宣傳

        活動策劃 篇3

          一、活動名稱:

          電影沙龍--《《地心引力》》

          二、活動背景:

          經過前幾次的交流活動文心社發揮了重要作用,使得活動能夠順利進行,但是在這過程中發現大家對外國文化有一定了解但不夠深入,所以通過這次電影沙龍能夠使同學們對外國文化產生濃厚的興趣,并且主動去了解,學習。有利于以后活動的展開。

          三、活動目的:

          1、提高學生的文化素質。

          2、豐富大學的業余生活。

          3、開闊同學的眼界促進人際交流。

          4、了解外國文化。

          四、活動主體:

          1、地點:長治學院綜合樓101教室。

          2、時間:20xx年11月29號晚上6點半。

          3、對象:長治學院計算機系全體學生。

          五、活動流程:

          1、主持人致開場詞,介紹電影背景和電影簡介 地心引力劇情簡介:

          瑞安·斯通博士(桑德拉·布洛克 Sandra Bullock 飾)是一個天資聰穎的醫藥工程師。在第一次航天飛行任務中,她與經驗豐富的宇航員麥特·科沃斯基(喬治·克魯尼 George Clooney 飾)一同被任命。但在看似常規的任務中,災難發生了。航天飛機被摧毀,只留斯通與科沃斯基兩人孤零零地處在外太空——繩索只能拴住對方并且兩人同時失重掉進了無盡的黑暗。無聲的寂靜告訴他們,他們已經與地球失去了任何聯系和任何獲救的機會。隨著恐懼漸漸轉變成驚慌,每一次的吸入空氣都蠶食著僅剩的少量氧氣。然而,唯一能回到地球的方法可能只是向著更遠的令人恐懼的廣闊的太空區域前進。

          2、先放映影片《地心引力》(Gravity,91分鐘)。

          3、進行游戲環節,考察大家對電影的記憶和感想。

          4、交流大家的觀后感、統計參加電影沙龍討論環節的名單。

          5、選出一個回答良好的班級并給予獎品,選出一個回答較差的班級最后打掃衛生。

          6、主持人作最后總結。

          7、觀眾按序退場,打掃衛生。

          六、活動備注:

          影片評價(部分):

          1、雖然影片更加寫實、更加沒有幻想的成分,但是這部電影和之前的3D以及特效大片,如《少年派》等并沒什么實質上的不同。仰仗于最新的數碼技術,《地心引力》提供了一種夢境般的感受。這是一部給人白熱化感受的影片。無論是影評人還是觀眾,都會被這部電影啟發。

          2、《地心引力》不是一部傳統意義上的科幻片,它充滿著張力和令人驚喜的橋段,阿方索·卡隆打造了一部最具現實感和美麗的太空電影。沒有外星人,星際空間的大戰,也沒有反烏托邦情節的設置,只有一個男人和女人在最不利的環境下,應對所面臨的問題,但這卻構成了十分緊湊的90分鐘。

          3、看完該片卡梅隆十分興奮:我驚呆了,被打倒了。我覺得這是有史以來最好的太空題材的影片。這種電影,我很久沒有看到了。阿方索和布洛克聯手送上了一部講述在零重力空間內一個女人為自己的生命而抗爭的故事。這個故事毫無做作的'痕跡。

          4、英國的Cine V u e網站給出了五星的超高評價,這部電影一定要在大銀幕上觀看,特別是IMAX巨幕,才能體會到莊嚴和宏偉!兜匦囊Α诽剿髁松奶厥鈨r值,喬治·克魯尼是男主角的絕佳人選,他的魅力和詼諧為影片增色不少。

          影片背景:由阿方索·卡隆執導,喬治·克魯尼和桑德拉·布洛克主演。劇本由導演阿方索·卡隆與兒子喬納斯·卡隆共同撰寫,講述了一個在地球空間站工作的男宇航員和一個女宇航員出艙進行行走測試時,衛星突然發生爆炸的故事。由于其他同行全部喪生,所以這部在太空領域內的“密閉空間”式電影人物極少,幾乎只有這兩位主演,他們將一同面對宇宙的無垠和人類的孤獨。

        活動策劃 篇4

          一、 活動主題:

          綠色健康運動

          二、活動口號:

          “無掛彩 不青春”

          三、 活動簡介

          “彩虹跑”(Rainbow Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”,彩虹跑活動理念發想于印度的“灑紅節”,除了繼承其快樂傳播的精髓,還為其注入了當地本土的特色,煥發著新鮮事物的力量。全程共分為五個彩色站,依次為起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點,每一個顏色的彩色站(每個站點除了水以外,可放置一些贊助商德宣傳物)的跑道外的工作人員(是三星工作人員or學生)會都向參與者撒播彩粉,以示祝福。更設置俏皮卡通人物(三星的標志性人物或者s6)、搞怪留影墻(可印有s6)、投籃掛彩(籃板上的正方形為s6

          )、小型音樂慶祝會等精彩環節,一路上音樂相隨(途中可間歇播放三星主題曲),一路上驚喜不斷。繽紛色彩的快樂體驗,為每一位參與者無限精彩的未來喝彩。

          四、活動形式

          彩色跑全程共設置起點-紅-黃-藍-紫-綠-終點的路線,分為五個彩色站,每經一個顏色的`彩色站,工作人員會都向參與者撒播彩粉,以示祝福。 彩色跑倡導不計時不限制規則,完全可以按照自己的節奏步伐享受這場色彩之旅。

          五、 活動目的

          積極響應“三走”活動的開展,增添校園活動氛圍,倡導青春正能量,綠色出行,促進學生身心健康成長,展現大學生精神風貌。

          六、 活動人數

          400人以上(宣傳力度要大)

          七、 活動道具

          彩虹粉,噴槍,白T恤,水,等(具體費用見下)

          八、 活動路線

          起點:新一區后 沿三區七棟東路線到達六食堂 紅色點 沿五區西路線到達研究生宿舍 綠色點 經二區西側路線到達機械學院西側 藍色點 環機械學院路線至汽車學院 紫色點 由汽車學院南側路線經主A樓路線到達游泳池 黃色點 由游泳池北側路線到達終點情人谷南側轉盤。

          九、活動準備

          活動前5周:

          1、 進行場地選擇及租借

          2、 贊助商招募

          3、 聯系落實學校環衛處,后勤部

          活動前4周: 1、 制作精美海報,宣傳單,圖冊等宣傳工具 2、 活動布展及物料設計 3、 進行前期宣傳: 1)新媒體平臺(微信,微博,qq空間,貼吧) 2)傳統平臺:設置報名點進行現場宣傳以及報名;安排工作人員進行進班進宿舍宣傳(宣傳時在前面加冠名三星)

          活動前3周:1、 開通報名渠道 2、 活動布展設計稿確定并制作 3、 持續進行活動宣傳,造勢

          活動前2周: 1、 ;報名人數篩選及通知 2、 持續進行活動宣傳,造勢

          活動前1周:

          1、 報名人員通知收尾

          2、 工作人員任務分配

          3、 活動過程中禮品準備

          4、 活動開始前1天現場布展

          十、活動當天細節

          活動前2小時:工作人員開始到達主場地以及各站點布置現場。 活動前1小時:主場地以及各站點準備工作就緒,參賽選手陸續到達主場地領取號碼牌, T恤以及指紋卡。工作人員對選手進行分組安排,并指導選手進行熱身活動。主持人開始賽前暖場。

          活動前半小時:選手開始在“手印墻上”(手印墻上印三星logo)按手印,作為此次活動的開始。并開始領取彩虹粉。

          活動正式開始

          主持人開場,隨后領導講話。江排歌手歌唱《我相信》,515街舞團街舞表演。現場開始躁動起來后,主持人宣布比賽開始,選手將彩虹粉拋向天空,穿過拱門,活動正式開始!

          1)主場地→紅色站點

          選手到達紅色站點后,工作人員向選手噴灑紅色彩虹粉,選手在指紋卡上按下紅色指紋。該站點設有能量補給站,由工作人員發放礦泉水。

          2)紅色站點→黃色站點

        活動策劃 篇5

          金秋送爽,丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時,我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園,承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍,承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里,我校寢室文化建設活動拉開了序幕,旨在進一步推進校園文化進公寓,調動廣大同學的積極性,營造和諧的寢室文化氛圍,增強學生“寢室是我家”的主人翁意識,增強寢室的內部建設,創建“安全和諧,學風優良,活潑為上”的良好局面。具體安排

          一、活動主題:“我的`寢室情懷,我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

          二、活動時間:XX年10月16日-----11月30日

          三、地 點:“宿舍”

          四、活動對象:全校所有寢室學生

          五、活動形式:征文比賽

          六、征文要求:

          1、來稿要求原創作品,嚴禁抄襲,文責自負。

          2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活,反映公寓成員之間團結互助的親情、友情,記敘身邊樂事、趣事等。

          3、語言流暢,內容充實,文字精煉。

          4、題材不限,字數不限。標題用三號字,文章內容用四號宋體字,a4紙打印,一式2份,來稿一律不退。

          5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

          6、每層至少報2篇,多者不限。請參賽者自留底稿,來稿不退。

          7、截稿日期:XX年11月16日

          七、獎項設置:

          本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名,優秀獎15名。優秀組織獎2名

          八、報名方式:

          以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

          九、聯系方式:公寓輔導員辦公室,各公寓管理員,各樓層信息

          電話:XXXXX

          十、活動經費預算:(見附表)

          十一、以上活動的有關內容,活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件,活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行,并認真組織好各項活動。

          一.活動主題:“水·靈動”作文大賽。

          副 標:“抒我南工情,保護水資源!

          二.活動內容

          我們院校是全國第三所水利水電院校,是一所全日制本科院校,發展我校水利精神,倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情,我們慶幸的是在我校的爭取下,本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校,這是多么值得高興的一件事啊!這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機,借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神,倡導水文化,特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。

          三.活動目的:展現我院水利特色,倡導水文化,使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來,繼續發揚我社團的宗旨,那就是讓大家在學習,生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀,并積極參加到保護身邊的水資源中來,做到愛水,惜水,節水。從我做起,帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來,人人愛護一點水,便可節約的水資源。

          四.主辦單位:社團聯合會

          五.承辦單位:大學生水文化研究社團

          六.活動時間安排

          1.作品征集:XX年3月20日——4月10日

          2.評審時間:XX年4月11日——4月15日

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