活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-12-16 11:29:24 策劃書

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營(yíng)造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)圖書館研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

活動(dòng)策劃

　　一、活動(dòng)主題：鬧元宵猜謎語

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09：3010：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、x月x日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。

　　2、場(chǎng)地布置：x月x日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　3、x月x日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的`秩序。

　　五、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。

　　3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。

　　4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

　　3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了培養(yǎng)冷云少先隊(duì)員的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　媽媽，您辛苦了！

　　三、活動(dòng)方式：

　　（一）活動(dòng)組織：

　　為了把這次活動(dòng)真正搞出成效，學(xué)校大隊(duì)部成立領(lǐng)導(dǎo)小組：丁紅校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，劉新穎任副組長(zhǎng)，成員有：李忠香、馬英、吳翠蛾、趙晨光、趙景方、張玉平等老師。

　　（二）活動(dòng)宣傳：

　　1、向?qū)W生發(fā)布活動(dòng)通知。

　　2、向家長(zhǎng)印發(fā)《調(diào)查表》

　　（三）活動(dòng)安排：

　　1、 3月6日

　　（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；

　　（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；

　�。�3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)；

　　2、3月7日

　　一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會(huì)其中的`辛苦。）

　　二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？

　　三找：自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）

　　四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

　　五做：主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上）

　　3、 3月8日

　　（1）清晨，對(duì)媽媽說一聲“媽媽節(jié)日快樂”“我愛您”；

　　（2）自己洗漱、疊被褥；

　　（3）晚上為媽媽（奶奶、姥姥）按摩十分鐘、主動(dòng)打一盆熱水為媽媽（奶奶、姥姥）洗腳和媽媽擁抱五分鐘；

　�。�4）送禮物給媽媽（奶奶、姥姥）（繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個(gè)故事）；

　　（5）陪媽媽（奶奶、姥姥）睡一夜覺，體會(huì)愛的溫馨；

　�。�6）活動(dòng)結(jié)束后，開展愛的瞬間主題攝影活動(dòng)展，把在三八節(jié)活動(dòng)的精彩瞬間留夏，以照片的形式上交。

　�。�7）四—六年級(jí)寫一篇體會(huì)小作文，上交大隊(duì)部進(jìn)行征文評(píng)比活動(dòng)；

　�。�8）各學(xué)年根據(jù)實(shí)際情況上交照片，進(jìn)行活動(dòng)精彩瞬間圖片、優(yōu)秀作文展。

　�。�9）收集家長(zhǎng)反饋意見。

活動(dòng)策劃篇3

　　活動(dòng)一：

　　活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察秋天植物葉子的變化，了解秋天的明顯特征，感受自然界的變化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒做好秋游的準(zhǔn)備：如換好鞋子、衣服、帶上水和裝葉子得袋子。

　　2、對(duì)幼兒進(jìn)行秋游時(shí)的安全教育。

　　3、選擇離幼兒園比較近的果園、樹林、或到郊外。

　　活動(dòng)過程：

　　一、帶幼兒去秋游。

　　二、觀察落葉。

　　1、觀察秋天的樹以及其他植物，看一看葉子都變成了什么顏色?

　　2、觀察落葉是怎樣飄動(dòng)的，學(xué)一學(xué)葉子落下來的樣子。

　　三、撿落葉。

　　1、帶幼兒到不同的樹下?lián)炻淙~，找一找葉子是從那棵樹上掉下來的。

　　2、說一說葉子的形狀像什么。引導(dǎo)幼兒觀察自己拾到的'落葉，看看像什么？鼓勵(lì)幼兒充分想象。

　　四、游戲：葉子寶寶找媽媽。

　　玩法：沒人拿一片葉子，看看它們的媽媽是誰？聽到口令后，把手中的葉子送回媽媽跟前。

　　活動(dòng)延伸：

　　把撿回來的葉子加在書中壓平整，留待制作葉畫使用。

　　活動(dòng)二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用不同形狀的葉子粘貼魚的身子，添畫上眼睛，組成不同姿態(tài)的小魚。

　　2、培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、用不同葉子粘貼的小魚范例。

　　2、壓平的各種形狀、顏色的葉子，每人一些。

　　3、膠水、彩筆、擦手布、圖畫紙每人一份。

　　活動(dòng)過程：

　　一、請(qǐng)幼兒說一說，自己見過什么樣的魚。學(xué)一學(xué)小魚是怎樣游的。

　　出示范例。引導(dǎo)幼兒觀察。

　　二、看一看這些小魚是用什么做的？喜歡那種小魚？用葉子擺一擺。

　　指導(dǎo)幼兒在圖畫紙上粘貼小魚。

　　先想一想自己要粘貼什么樣的小魚？用幾片葉子，用什么形狀的葉子。選好葉子后，在紙上擺一擺，要貼出不同姿態(tài)的小魚。把膠水均勻地涂在葉子背面。貼好后，給小魚貼畫上眼睛。

　　三、引導(dǎo)幼兒討論：小魚喜歡在什么地方生活？

　　四、引導(dǎo)幼兒添畫小河背景。說一說自己粘貼的小魚在做什么？

　　五、幼兒互相觀看作品，表揚(yáng)有創(chuàng)新的幼兒。

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)名稱：

　　未來企業(yè)家協(xié)會(huì)換屆

　　二、活動(dòng)主題：

　　新的主人，新的開始

　　三、活動(dòng)背景

　　一年的時(shí)間過去了，協(xié)會(huì)面臨換屆。一年下來，干事在工作中不斷得到鍛煉，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，以此同時(shí)，協(xié)會(huì)外的很多人通過參與協(xié)會(huì)活動(dòng)，也對(duì)協(xié)會(huì)有了一定的了解。在協(xié)會(huì)換屆時(shí)候，我們需要補(bǔ)充新的能源，注入新的活力。

　　四、活動(dòng)目的與意義

　　為了更好地落實(shí)協(xié)會(huì)換屆工作，挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會(huì)理事會(huì)及各職能部門的位置，不斷為協(xié)會(huì)補(bǔ)充新生力量，使協(xié)會(huì)繼續(xù)向前大步前進(jìn)�，F(xiàn)制訂此換屆策劃書，以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。

　　五、參與對(duì)象

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年5月8日 ——XX年5月29日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　八、前期準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┣捌谛麄�

　�、�、時(shí)間：

　　XX年5月9日至5月16日

　�、�、責(zé)任部門：

　　宣傳部

　�、！�(nèi)容：

　　1、在5月7號(hào)之前做好宣傳需要的海報(bào)，以及報(bào)名表格。

　　2、在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布換屆消息。

　　3、安排好擺點(diǎn)宣傳報(bào)名事宜。

　　（二）活動(dòng)準(zhǔn)備

　　ⅰ、時(shí)間：

　　XX年5月8日前準(zhǔn)備完畢。

　�、！�(nèi)容

　　1、面試官的選出，由原部長(zhǎng)級(jí)以上人員擔(dān)任

　　2、場(chǎng)地申請(qǐng)準(zhǔn)備：由活動(dòng)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室、活動(dòng)室

　　3、人員通知：由秘書處負(fù)責(zé)通知所有的面試報(bào)名人員

　　4、根據(jù)交報(bào)名表順序給參加面試人員編號(hào)（倪麗蘭負(fù)責(zé)）

　�、ぁ⒆⒁馐马�(xiàng)

　　1、確保地點(diǎn)可以準(zhǔn)時(shí)正常使用

　　2、面試時(shí)間的現(xiàn)場(chǎng)控制

　　九、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)面試環(huán)節(jié)

　　ⅰ、時(shí)間

　　5月18日8：00—22：00

　�、ⅰ⒌攸c(diǎn)

　　社聯(lián)活動(dòng)室一、二

　�、�、注意事項(xiàng)：

　　1、時(shí)間控制，每個(gè)面試者不超過10分鐘

　　2、我們提的問題最起碼自己要有答案，而且是好的答案

　　3、不要搶問

　　4、提問最好循序漸進(jìn)，不要零散地想到什么問什么

　　5、人手一份評(píng)分表，每一個(gè)面試者到位后，記下他的名字，經(jīng)過第一輪問答后用簡(jiǎn)短的語句寫下對(duì)他的評(píng)價(jià)（如文靜、活潑等等）

　　6、面試時(shí)間通知拉開梯度，避免等太久

　�。ǘo領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)

　�、�、時(shí)間

　　5月21日8：00—17：00

　�、�、地點(diǎn)

　　社聯(lián)活動(dòng)室一、二

　�、�、面試流程

　　1、分組方式：4~6名一組，男女組合（根據(jù)第一輪面試后對(duì)面試者的觀察來分組，每組由各種性格的人組成）

　　2、共4組，每組分別由2~3個(gè)委員觀察，委員之間可以輪流換組

　　3、 5分鐘審題思考+2*n分鐘立場(chǎng)陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點(diǎn)陳訴（可根據(jù)人數(shù)微調(diào)時(shí)間）

　　4、觀察可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

　　——每個(gè)人提出了哪些觀點(diǎn)？

　　——當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)不符時(shí)是怎樣處理的？

　　——被評(píng)價(jià)者是怎樣說服別人接受自己的觀點(diǎn)的？

　　——被評(píng)價(jià)者是怎樣處理與他人的關(guān)系的？是否善于贏得他人的`支持？

　　——是否善于傾聽別人的意見，是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話？

　　——每個(gè)人在陳述自己的觀點(diǎn)時(shí)語言組織得如何？語調(diào)、語速及手勢(shì)是否得體？

　　綜合分析20分：

　　思路清晰；善于抓住問題的關(guān)鍵；分析問題深入全面；能有效、準(zhǔn)確地把握和綜合別人的觀點(diǎn)。

　　組織協(xié)調(diào)20分：

　　在討論中能夠求同存異；能夠引導(dǎo)小組討論方向、把握小組討論進(jìn)程、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)小組做好任務(wù)之間銜接以及各個(gè)程序之間的轉(zhuǎn)換；能夠設(shè)法平息成員間的爭(zhēng)議，推動(dòng)小組形成一致的意見。

　　人際溝通20分：

　　能夠耐心傾聽；理解他人的情緒和觀點(diǎn)；有策略地與他人溝通；態(tài)度和方式得體。

　　情緒穩(wěn)定性20分：

　　面對(duì)壓力和沖突時(shí)，能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對(duì)。

　　言語表達(dá)15分：

　　能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想；語言生動(dòng)流暢，能夠有效影響他人。

　　舉止儀表5分：

　　穿著自然得體，言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。

　�。ㄈ┣榫懊嬖�

　�、�、時(shí)間

　　5月28日8：00—17：00

　�、ⅰ⒌攸c(diǎn)

　　三教某教室

　　ⅲ、流程

　　1、5月15日向晉級(jí)人員分派題目，一周時(shí)間準(zhǔn)備，面試人員于5月27日晚10點(diǎn)前向倪麗蘭匯報(bào)題目完成情況，倪麗蘭向其他部門反饋。

　　2、所有題目均為開放性的，面試人員可以通過各種途徑學(xué)習(xí)，但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長(zhǎng)索要相關(guān)協(xié)會(huì)資料，若部長(zhǎng)處沒有，請(qǐng)部長(zhǎng)向其他部門索取并交給面試人員，請(qǐng)勿推卸。所有索要情況，請(qǐng)如實(shí)登記，并于5月27日交給倪麗蘭匯總。

　　3、面試同一部門的為一組，抽簽決定順序。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　生科院青年志愿者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心（簡(jiǎn)稱中心）作為定期服務(wù)對(duì)象之一，每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書，玩耍，讓他們感受到我們的熱心與關(guān)愛，不再孤單，快樂成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)背景

　　中心的孩子屬于社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們是孤單的，我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福，留住他們的歡笑，讓他們不再感到孤單。當(dāng)寒冬到來，他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動(dòng)義賣剩余冬季御寒物品或選購一些冬季必需物品，捐獻(xiàn)給愛康，希望給孩子們帶來些許溫暖。當(dāng)夏季來臨時(shí)我們同樣會(huì)籌集一些衣物及生活用品給孩子們。

　　三、活動(dòng)目的

　　1.奉獻(xiàn)愛心，盡最大努力為中心的孩子們打造一個(gè)溫馨愉悅的生活氛圍；

　　2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖，讓他們不再感到孤單，幫助他們快樂康復(fù)；

　　3.為同學(xué)們提供一個(gè)公益平臺(tái)，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流，豐富同學(xué)的課余生活，激發(fā)公益熱情。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　武漢愛心殘疾兒童幫扶中心的小朋友

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20*年3月12日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.通過網(wǎng)絡(luò)媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅；

　　2.準(zhǔn)備簡(jiǎn)單易行的互動(dòng)小游戲，由志愿者帶領(lǐng)孩子參與或志愿者與其負(fù)責(zé)的孩子進(jìn)行游戲；

　　3.每?jī)蓚€(gè)志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)孩子，活動(dòng)后記錄孩子的活動(dòng)情況，并制作康復(fù)記錄檔案，為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；

　　4 .制作活動(dòng)視頻或照片通過QQ平臺(tái)、微博、宣傳板等媒介展出，得到更大的影響效果。

　　八、宣傳板塊

　　（一）前期宣傳

　　活動(dòng)開展之前，通過各種網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳本次活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的意義與亮點(diǎn)，達(dá)到進(jìn)一步的宣傳效果。

　　(二)后期宣傳

　　1.上傳活動(dòng)視頻和照片到人人網(wǎng)、微博等網(wǎng)頁上；

　　2.認(rèn)真寫新聞稿，爭(zhēng)取上新聞網(wǎng)；

　　3.聯(lián)系新聞部和宣傳部，加大宣傳力度。

　　九、活動(dòng)流程

　　（一）前期準(zhǔn)備

　　1.做好活動(dòng)前期宣傳活動(dòng)，在人人網(wǎng)、微博、微信等處及時(shí)宣傳；

　　2.部門人員提前招募好活動(dòng)志愿者，做好活動(dòng)安排；

　　3.聯(lián)系中心負(fù)責(zé)人，協(xié)商好具體活動(dòng)時(shí)間（提前三天了解情況）;

　　4.部門人員提前準(zhǔn)備好有要送給愛康孩子們的物品，包括衣物，禮物，卡紙等；

　　5.聯(lián)系新聞部、宣傳部部門達(dá)成共識(shí)，共同打響活動(dòng)的影響力，提高活動(dòng)宣傳效果，提高活動(dòng)的執(zhí)行力（提前兩天確定好）；

　　6.活動(dòng)前一天清點(diǎn)物品，做好檢查，有備無患。

　�。ǘ┚唧w活動(dòng)進(jìn)程

　　1．提前兩天招募志愿者；

　　2．由部門帶領(lǐng)志愿者前往中心；

　　3．成果展示（展板、微博、人人等）。

　�。ㄈ┖笃诠ぷ�

　　1.部門人員通過對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的考量，完成活動(dòng)反饋，進(jìn)行總結(jié)（指出認(rèn)為的活動(dòng)進(jìn)行中的不足，為以后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)），寫好新聞稿，爭(zhēng)取上新聞網(wǎng)；

　　2.與新聞部考核人員交流，汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后改進(jìn)；

　　3.后期宣傳。

　　十、人員安排與經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　�。ㄒ唬┤藛T安排

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳婷

　　物品管理與采購：方燦

　　活動(dòng)策劃：譚銀霜

　　活動(dòng)宣傳：馮浩

　　志愿者招募和管理：饒文婷

　　中心聯(lián)系人員：劉嘉樂

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1.安全問題：在乘車期間依然提醒大家注意防盜，沿途注意安全；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與孩子玩耍保證安全，時(shí)刻注意到他們的特殊性，不要過于激烈，言語注意方式方法；