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        策劃書

        活動策劃

        時間:2023-11-22 11:55:20 策劃書

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動時間:

        活動策劃

          上學期

          二、主要形式:

          文化建設、征文比賽等

          三、教育內容:

          新生教育第三階段的主要任務是,在新生基本完成了角色轉換,適應了大學生活的基礎上,以寢室文化、班級文化建設為重點,加強集體主義教育;加強新生戀愛觀教育;組織開展“我的大學四年規劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題征文比賽。現將有關事項安排如下:

          (一)寢室文化、班級文化建設

          以寢室文化、班級文化建設為重點,加強集體主義教育,增強學生集體凝聚力和群體認同感,培養學生力爭上游、共同發展的良好氛圍,實現環境育人、文化塑人。

          各學院可利用一個學期左右的時間,根據這一目標開展具有學院特色、有創新、有實效的活動,提升新生教育的全面性、深入性。

          (二)新生戀愛觀教育戀愛是新生面對的一個敏感的話題,各學院可通過講座、座談、個別談心等方式,引導學生正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系,幫助他們樹立學習是第一天職的意識,明白大學是人生成功的基石;教會學生在戀愛中愛護自己,才能發展自己;要培養學生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力;引導學生理性地去愛、道德地去愛。

          (三)“我的'大學四年規劃”競賽策劃書

          時間:20xx年3月-4月

          要求:1、該設計必須原創,不得抄襲;

          2、內容完整,扼要充實,不浮夸;

          3、切合自身實際,充分張揚個性;

          4、目標和計劃要具體翔實;

          5、對自己的專業優勢、就業趨勢、目標崗位等要有調查研究,對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。

          注意事項:

          1、各學院對新生進行動員,自行組織初賽,評選出優秀設計作品,統一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室,并以學院為單位將電子稿發送至郵箱。

          2、各學院原則上至少送交優秀稿件10篇以上。

          3、學生工作處將組織專家進行評選,設置獎項,并對獲獎者給予獎勵。

          (四)主題征文比賽

          主題:我的大學,我的未來

          時間:20xx年4月

          要求:

        1、緊扣主題,抒寫進入大學來的生活經歷,或者描述想象中的大學生活,也可以規劃未來的藍圖;

          2、題目自擬,體裁不限,字數1000字以上。

          注意事項:

          1、各學院自行組織初賽,評選出優秀稿件,統一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室,并以學院為單位將電子稿發送至郵箱 。

          2、各學院原則上至少送交優秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權。

          3、學生工作處將組織專家進行評選,設置獎項,并對獲獎者給予獎勵。

        活動策劃 篇2

          課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

          一、活動內容

          (一)使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

          (二) 以兒童畫為主,以創作畫為副進行分層教學。

          (三) 給學生自己創作作品的時間和空間。

          (四) 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

          (五) 進行砂紙畫教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

          二、活動目標

          通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

          三、采取的措施

          (一)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

          (二)做好組織工作

          在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的.指導下充分發揮學生的骨干力量。

          (三)安排好活動時間和活動地點

          根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

          四、訂立必要制度,抓好思想工作。

          教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

          20xx.02

        活動策劃 篇3

          主題:警鐘長鳴,安全永駐

          目的: 通過地震演練,是同學們掌握應急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我班地震應急工作能快速、高效、有序地進行, 從而最大限度地保護大家的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

          同時通過演練活動培養大家聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

          指導思想:以科學發展觀為指導,堅持:“安全第一,預防為主”的方針,注重教育、強化演練,增強同學們的安全和防震減災意識,形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規范和行為習慣,培養自我保護、自救互助、團隊協作的'基本能力, 提高快速反應和應急處置能力。

          內容:

          1.人身安全

          2.交通安全

          3.食宿安全

          4.防震自救

          5.財產安全(防盜竊、防詐騙、防搶劫)

          6.消防安全(宿舍防火常識、消防基本知識)

          流程:

          1.提前認真閱讀《大學生安全須知》和《地震應急演練方案》

          2.在活動開展之前布置教室,完成宣傳黑板報

          3.主持人對此活動進行說明并介紹嘉賓

          4.宣傳安全與地震應急演練的重要性和必要性

          5.介紹我班逃生路線、避險區域示意圖,詳見《地震應急演練方案》

          6.根據我班宿舍在校位置,介紹具體的逃生措施與方案

          7.學生進行提問,與嘉賓進行互動

          8.有序進行安全與地震應急模擬游戲

          9.主持人對本次團日活動作總結

          時間:XX年11月19日 晚7:00—9:00

          地點:z06045教室

        活動策劃 篇4

          一、活動主題

          助苗,我們在行動

          二、活動背景:

          教育要從娃娃抓起。 我們希望通過與小朋友的交流與互動,給予他們知識,也給他們帶去歡樂。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關愛小朋友的同時,還能獻出 一片心意,在快樂中共同成長。

          三、活動目的

          (1)組織這項活動,能夠發揮我們的志愿者精神和專業優勢,同時還能提高我們的實踐能力;

          (2)此次活動能夠讓小孩子多了解英語,有助于他們以后主動學習英語;

          (3)此次的活動奉行的是“奉獻,友愛,互助,進步”的自愿準則,發揚了自愿者的服務精神, 展現了大學生自愿者的優良品質。

          (4)豐富新華西雙語幼兒園小朋友的課余生活和促進他們的身心健康。

          四、活動時間:

          20xx/x/10—x月31日 每周四早上7:40—11:40(時間可根據實際情況再行調整)

          五、活動地點:

          xxx幼兒園

          六、活動對象

          幼兒園小朋友

          七、活動參加者及人數

          xX級日語1班全體同學,28人(目前人數暫定)

          八、活動開展階段:

          (一)前期準備階段

          (1)與新華西雙語幼兒園負責人洽談具體服務細節,了解他們的需求和要求;

          (2)書寫活動策劃書,上交審批;

          (3)開活動準備會,安排人員分批輪流去幼兒園服務,將服務任務落實到個人。

          (二)活動開展階段:

          (1)周四早上7:20在白宮門口集合,大家帶上相關教學用具一起出發;

          (2)輔助老師完成教學活動

          (3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見的英語單詞,并對表現好的小朋友發獎品以資鼓勵;

          (4)與小朋友一起做游戲時,將當天參與自愿者的隊伍分為三組,一組保證玩游戲時的秩序,一組執行游戲的進程,一組參與游戲,在游戲中輔助小朋友玩的`更加順暢;

          (5)小朋友要午睡時,自愿者們每人負責2—3人,并安撫他們入睡。

          (三)后期總結階段:每月月末上傳活動照片和總結書

          九、活動資金預算:

          十、活動可行性分析:

          (1)活動時間安排在同學們沒課的時間,不會耽誤同學們的學習,而且還豐富了同學們的業余生活;

          (2)新華西雙語幼兒園離學校較近,不會給同學來回造成太大不便。

          十一、活動預期效果:

          (1)在備課、上課的過程中,我們更加清晰地認識到作為老師的責任;

          (2)我們在點滴小事上的留心,更為以后走上教師崗位打下了好的基礎;

          (3)此次活動寓教于樂,營造了一個溫馨快樂的學習環境,也培養了少兒對英語的興趣與熱情。

          十二、活動注意事項:

          (1)在活動中應注意安全,不要過于激烈的活動,以免受傷;

          (2)參加活動的人員應聽從負責人的安排,保證活動的正常順利進行。

        活動策劃 篇5

          一、活動名稱:元氏九中拔河比賽

          二、活動宗旨:增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

          三、活動目的:為了增強學生體育鍛煉的意識,通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的`力量,以提高元氏九中學生團體合作和堅忍不拔的精神;豐富校園文化生活,增強師生之間的相互了解;促進同學之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍。

          四、活動對象:初一、初二、初三

          五、活動時間:20xx年05月03日——20xx年05月10日

          六、活動地點:元氏九中籃球場

          七、參賽要求:

          1>以班級為單位組成各參賽隊伍(男子組、女子組)

          2>每班限報兩組(男女各一組)每組各10人,并任命一名隊長。

          3>參賽隊員必須是本班學生,其余人不得參加

          八、活動流程:

          1>05月03號向各班級發通知。05月04日通知各班體育委員開會,安排05日到10日的活動。

          2>比賽實行淘汰制,比賽雙方由各自抽簽決定,如果比賽隊伍呈單數,將直接晉級(按抽簽結果而定)

          3>比賽進行五天,最后選出冠、亞、季軍。

          九、注意事項

          1>比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉告給各班隊員。

          2>各班級需努力完成比賽,不可有縮水現象。

          3>比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

          4>比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙,一經發現立即取消。

          5>由于比賽場面比較大,需裁判二名。

          6>需借繩一根,口哨二只。

          十、獎品

          男子組、女子組冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)

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