大學組織部評選班級活動策劃
大學組織部評選班級活動策劃1
一、活動背景
在過去的時光中，電氣系學生會策劃并舉辦了一系列有關營造良好學術氛圍、構建有機電特色校園文化的活動，如文明寢室設計賽、知識競答賽等，這些活動在同學心中都留下了深刻的印象和難以忘懷的回憶。
“魅力班級”評選活動是一項以班級為參與主體的校級活動，著重強調班級學風建設與班級文化建設，展示班級風采，通過評比展現(xiàn)我校學子健康向上的精神風貌；展現(xiàn)新時代學生的五四精神。
二、活動目的和意義
面對當今社會及學之現(xiàn)實，學校加學風建設，重鑄“崇德尚能知行致遠”美譽。本活動正是響應這一要求，通過班級學風和文化建設，引導我校學生認識自己的`學和人生發(fā)展。通過開展本次活動為全校優(yōu)秀班級搭建一個自我展示的平臺，并在加強電氣系各班級凝聚力和集體榮譽感的過程中，在全校范圍內樹立“魅力班級”榜樣，彰顯我校班級的新風貌，新風尚，倡導全校各班級對優(yōu)秀班級的關注和學習。
通過評選“魅力班級”，各班展示班級成果和班級文化建設。在這一過程中讓我校學生感受到自己班級的美好回憶和溫暖的踏實感，從而讓同學們認識到在強調個性發(fā)展的學生活中班級的存在有其到價值和歸屬感。
本次評選活動在展示各優(yōu)秀集體班的前提下，更注重突出“魅力班級”的評選活動對于班級發(fā)展?jié)摿图w榮譽感的鑄就！此活動膽創(chuàng)新，讓參與班級感受到“魅力班級評選活動”價值和發(fā)展生命力，感受到自己班級發(fā)展的潛力和生命力
三、活動主題
青春我做主，魅力無“級”限
四、活動時間
20xx年5月3日20xx年6月6日
五、活動內容
（一）參賽對象：08、09所有班級及06五年制專班。
（二）報名方法及截止日期：
各班將魅力班級申請材料交到學生會紀檢部，于20xx年5月3日截止
（三）評選規(guī)則：采用積分制
六、評選細則
1、紀檢部評分細則18分
2、勞生部評分細則16分
3、學習部評分細則16分
大學組織部評選班級活動策劃2
一、晚會主題：
兄弟班級聯(lián)誼話情誼
二、活動目的：
促進班級間的交流，增進感情，凝結友誼，促進團結、河蟹相處
三、活動對象：
管理系會計三班四班全體同學
嘉賓：謝老師，汪老師
四、活動時間：
初定于12月25日（星期六）或12月29日（星期三）下午3點到5點
活動地點：
初定于實驗樓一教室，如果借不來另選場地，如租借校外場地。
五、班任務分配：
班長：配合其他班工作，并負責調動現(xiàn)場氣氛。
團支書：表演當天，負責演員簽到，報節(jié)目負責通訊。
學習員：維持晚會紀律，負責班級簽到，安排好座位，演員單坐一起。
文娛員：負責活動，整個聯(lián)誼晚會的節(jié)目安排。
宣傳員：負責布置晚會現(xiàn)場（氣球，橫幅，彩帶等）并負責拍照。
組織員：協(xié)助宣傳員布置現(xiàn)場，并負責攝像。
體育員：負責后臺音響、電腦控制。
生活員：負責購買瓜子、糖、橘子等零食并負責散發(fā)，另購買彩帶，氣球，并帶上茶水及一次性杯子。
心理員：協(xié)助生活員工作。
六、聯(lián)誼晚會活動流程：
（1）宣傳階段（11.28~12.3）：節(jié)目收集（由文娛員負責收集節(jié)目，班長配合工作）
（2）準備階段（12.4~12.19）：有節(jié)目的同學利用課余時間進行排練，兩班的文娛員負責節(jié)目質量。
（3）待命階段（12.20~12.28）：
12.20：文娛員負責所有演員需要的配樂及剪輯。
擬出節(jié)目單。
12.22：學習員負責擬出主持人的演講稿。并交與主持人。
12.23~12.28：排練節(jié)目，每天排練3~4個節(jié)目。
生活員負責買好零食，氣球等物品。
（4）晚會階段12.29：
班及學生會的'同學1點鐘提前到場，布置會場。其他同學2點50前到，3點鐘正式開始。
其中，四班體育員王磊負責帶電腦，四班組織員負責帶音響，兩班的生活員負責帶裝飾品及零食等物品。
（5）演出階段
開場舞，相聲，小品，唱歌，舞蹈，樂器等節(jié)目，種類繁多。另設有3項晚會互動。
1、有獎問答。
2、抽取幸運觀眾。
3、師生互動。
4、晚會結束后，班、學生會成員留下打掃衛(wèi)生。
大學組織部評選班級活動策劃3
一、前言
青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。學生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚的思緒，還有無限的創(chuàng)意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典里刻寫著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫照！我們要張揚個性與能力，而班級精品活動便是個很好的載體，它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個團體的向心力，讓我們體會到團隊協(xié)作的巨能量！在創(chuàng)新能力與組織能力上，班級精品活動也能發(fā)掘每位同學的潛能，讓我們知道自己是一無二的！書生意氣，揮斥方遒，穩(wěn)于成熟的我們當代學生來說，早已脫離了象牙塔的桎梏，開始了立、冷靜的思考，并逐漸掌握自己的'未來和時代的脈絡，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個世界有我們！”同學們，就用你們的熱情和創(chuàng)意，用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己吧！
二、活動介紹
1、背景開展班級精品活動是豐富學生課外生活的途徑，是團組織生活會的集中體現(xiàn)，是打造班級活動精品化的有效平臺，同時也是優(yōu)秀班集體評選的重要指標。
2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作，提高組織生活質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和組織能力，使同學們提高素質，思想素質，建設一批優(yōu)秀的內聚力極強的團支部。
3、意義對于學生：實行精品活動評比有助于充分發(fā)揮同學們的想象力以及創(chuàng)新力；豐富同學們的課余生活，提高班團生活會的質量；凝聚同學們對所在班級的向心力，促進班級建設的發(fā)展。
對于團組織：通過班級精品活動的建設，能調動各支部的組織積極性，自然帶動各支部競爭和發(fā)展；還能提升各支部干部和學生的溝通能力，增強其策劃和實踐能力，打造更多的具有影響力，感召力的優(yōu)秀支部。
對于學校：班級是學校的基本單位，學校要實現(xiàn)其育人功能，要有效地管理和教育學生，抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式，通過評比，學校可以從某一方面認識到各班級的能力狀況和思想動態(tài)，就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。
4、要求
（1）班級精品活動應具有參與度高，內容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點。
（2）各班每個學期都可以申報班級精品活動，但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上，或是申報失敗即不予加分。
（3）活動形式不限，新穎有效最佳
三、宣傳工作
1、策劃通過后及時將活動信息傳達至各輔導員。
2、團支書例會上分發(fā)精品活動宣傳單，并宣傳開展該活動的意義以及對優(yōu)秀班級評選的重要性。
3、精品活動申報具體規(guī)則上傳至公共郵箱。
4、團支書詳細了解后向各支部傳達相關信息，由團支書向班上同學做相關宣傳。
5、意見饋：如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見饋—年級—專業(yè)—班級”，我們會盡快回復。
四、具體流程
1、需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請（活動前一周交至通博樓A309學生值班處），同時將申請材料的電子檔發(fā)到組織部公共郵箱。
2、活動準備過程中如遇任何問題可咨詢小超。
3、老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩并記錄打分。說明：觀摩團成員共6人，一位老師，兩位非活動支部的團支書（隨機抽取），三位組織部成員。
大學組織部評選班級活動策劃4
一、活動名稱：
班級情感交流會
二、活動目的：
在11月11日這個特殊的日子里家聚在一起，一起討論一下學生戀愛的利與弊，談戀愛在學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關系？在活動結束后，希望家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的'認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三、活動口號：
溝通，讓生活更美好。
四、活動時間：
20xx年11月11日上午10：0012：40
五、活動地點：
圖書館東邊空地。
六、參與人員：
107班全體成員，特邀嘉賓二學姐。
七、活動準備：
1、活動地點選取及布置。（生活員負責）
2、嘉賓邀請。（學習員負責）
3、活動主持。（班長助理負責）
4、活動現(xiàn)場氣氛調動。（組織員負責）
5、活動中節(jié)目表演。（文藝員負責）
6、活動前、中、后期宣傳。（宣傳員負責）
7、總策劃，細節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負責）
8、活動整體把握。（班長負責）
八、活動流程：
1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2、班長開場講話，討論會正式開始。
3、同學們和班一起開始各抒己見，談談自己對學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
4、小游戲，小節(jié)目表演。
5、心理員為家講述自己的一些特見解。
6、總結，晚會圓滿結束。
九、主辦單位：
20xx級建筑環(huán)境與設備工程107班。
十、經(jīng)費預算：
活動購買彩色號氣球50個，花費10元，普通粉小氣球100個，花費7元（剩余65個），共計花費班費17元。音響，相機，椅子，由個人自帶。
策劃人：小龍
時間：20xx年11月5日
大學組織部評選班級活動策劃5
一、前言
青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚的思緒，還有無限的創(chuàng)意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典里刻寫著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫照！我們要張揚個性與能力，而班級精品活動便是個很好的載體，它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個團體的向心力，讓我們體會到團隊協(xié)作的巨大能量！在創(chuàng)新能力與組織能力上，班級精品活動也能發(fā)掘每位同學的潛能，讓我們知道自己是獨一無二的！書生意氣，揮斥方遒，穩(wěn)于成熟的我們當代大學生來說，早已脫離了象牙塔的桎梏，開始了獨立、冷靜的思考，并逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個世界有我們！”同學們，就用你們的熱情和創(chuàng)意，用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己吧！
二、活動介紹
1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑，是團組織生活會的集中體現(xiàn)，是打造班級活動精品化的有效平臺，同時也是優(yōu)秀班集體評選的重要指標。
2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作，提高組織生活質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和組織能力，使同學們提高政治素質，思想素質，建設一批優(yōu)秀的內聚力極強的團支部。
3、意義對于學生：實行精品活動評比有助于充分發(fā)揮同學們的想象力以及創(chuàng)新力；豐富同學們的課余生活，提高班團生活會的質量；凝聚同學們對所在班級的向心力，促進班級建設的發(fā)展。對于團組織：通過班級精品活動的建設，能調動各支部的組織積極性，自然帶動各支部競爭和發(fā)展；還能提升各支部干部和學生的溝通能力，增強其策劃和實踐能力，打造更多的.具有影響力，感召力的優(yōu)秀支部。對于學校：班級是學校的基本單位, 學校要實現(xiàn)其育人功能, 要有效地管理和教育學生, 抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式，通過評比，學校可以從某一方面認識到各班級的能力狀況和思想動態(tài)，就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。
4、要求
（1）班級精品活動應具有參與度高，內容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點。
（2）各班每個學期都可以申報班級精品活動，但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上，或是申報失敗即不予加分。
（3）活動形式不限，新穎有效最佳
三、宣傳工作
1、策劃通過后及時將活動信息傳達至各輔導員。（彭燕、竇楠負責）
2、團支書例會上分發(fā)精品活動宣傳單，并宣傳開展該活動的意義以及對優(yōu)秀班級評選的重要性。（彭燕負責）
3、精品活動申報具體規(guī)則上傳至公共郵箱gszzb09@yahoo.cn（密碼:19491001）。
4、團支書詳細了解后向各支部傳達相關信息，由團支書向班上同學做相關宣傳。
5、意見反饋：如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見反饋-年級-專業(yè)-班級”，我們會盡快回復。
四、具體流程
1、 需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請（活動前一周交至通博樓A309學生值班處），同時將申請材料的電子檔發(fā)到組織部公共郵箱（gszzb09@yahoo.cn）（鄧久超負責）
2、 活動準備過程中如遇任何問題可咨詢鄧久超（手機：15196630810）、張媛媛（手機：13730876281）
3、 老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩并記錄打分（張媛媛負責）。說明：觀摩團成員共6人，一位老師，兩位非活動支部的團支書（隨機抽取），三位組織部成員。
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