大學活動策劃

大學活動策劃集合[4篇]

大學活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　“走近大學生”辯論賽

　　二、活動目的

　　豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的`精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織X院辯論隊。

　　三、活動對象

　　大一新生，每個專業派出兩個隊。

　　四、活動時間

　　觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

　　活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

　　抽簽：x月x日

　　評委培訓：x月x日晚自習

　　初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）

　　復賽：第五周（x號進入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場先后進行）

　　決賽：第六周（x號進入決賽的班級抽簽，x號決出冠）

　　五、活動地點

　　教學樓

　　六、比賽評委

　　1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）

　　2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

　　七、活動流程

　　初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

　　復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

　　決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

　　八、辯論賽程序

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

　　2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

　　3、主持人介紹評委。

　　4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。

　　開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。

　　攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

　　攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

　　小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

　　小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

　　自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。

　　總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。

　　5、主持人宣布比賽開始。

　　6、主席宣布比賽結束。

　　7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。

　　8、主持人宣布比賽結果。

　　九、獎項設置

　　比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

　　十、經費預算

　　多媒體教室租借費Xx元。（X元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

大學活動策劃 篇2

　　一、流程

　　1.活動背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

　　2.活動的目的`及意義：

　　(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　(2)增強志愿者的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

　　4.活動名稱：愛心之旅----走進南川xx敬老院

　　5.活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!

　　二、活動的具體內容

　　1.活動主辦方：南川大學志愿者隊伍

　　2.主要負責部門及負責人:xxx

　　3.活動地點：南川xxx敬老院

　　4.活動時間：待定

　　5.經費來源：外聯部拉贊助

　　三、活動安排

　　1.前期組織：

　　(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作。

　　(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。

　　分組：

　　組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

　　2.時間安排。(xxxxx)

　　活動流程表時間具體事項代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50

　　3.活動項目：

　　(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質的志愿者)

　　(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　(3)為敬老院的老人們表演節目、開聯歡,進行一些適合老年人朋友的小游戲。

　　(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。

　　(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

大學活動策劃 篇3

　　一、活動主題：環保時裝秀

　　二、活動：9月16日

　　三、活動地點：幼兒園

　　四、參加：中二班小朋友。

　　五、活動目的：

　　1、本次活動體現出環保、創新、藝術等多，要注重參加活動的過程，從而幼兒的環保意識，每人都“珍惜可資源，保護環境，社會”。

　　2、廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中幼兒的動手操作能力及表演的興趣。

　　六、活動：

　　1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

　　2、雙面膠、剪刀、固體膠

　　3、圖片

　　七、活動過程：

　　（一）引起幼兒活動的興趣

　　“圖片上的.小朋友在干？”“服裝是用材料做的？”

　　（二）幼兒活動的材料及操作要點

　　（三）教師協助幼兒制作表演服

　　1、提醒：

（1）幼兒與幼兒商議表演服的款式、圖案

　　（2）教師協助孩子作品，代替孩子操作

　　2、幼兒介紹作品

　　（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環保衣表演。

大學活動策劃 篇4

　　為貫徹落實《xx省人民政府關于進一步加強我省高校畢業生就業工作的意見》、《關于舉辦xx省首屆大學生創新創業大賽暨大學生創業高峰論壇的通知》精神，實施“高校畢業生創業行動”，增強大學生的創新意識與創業能力，鼓勵大學生走自主創業之路，促進以創業帶動就業，探索高等學校與科研院所、社會生產部門、大學生個體三方聯動的創業發展機制，加快知識、技術向現實生產力的轉化進程。我土木系積極響應學院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領下，我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創業大賽的籌辦工作。

　　這次的創業規劃大賽的具體要求如下：

　　(一)主題：展示自我 成就夢想

　　(二)參賽對象：正在就讀的'黃河水院大學生;xx屆高校畢業生。

　　(三)內容要求：大賽遵循“原創性、先進性、實用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨立設計完成;項目不限類別，創業者及其項目組的創新成果要具有獨立知識產權，創業項目要具有可行性;項目要具有實用價值，有一定市場前景和商業開發潛力。

　　(四)參賽項目申報：參賽選手應如實填寫申報表，并附有詳細的創業計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益，有知識產權糾紛的作品不得參加比賽。創業項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯系方式。

　　(五)評選方法：系部對參賽的創業計劃書進行預評審，選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔，推薦參加xx省首屆大學生創新創業大賽(計劃書占選手總得分40%;現場演示及答辯占選手總得分的60%)。

　　本次大賽將以班級為單位統一報名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316實踐部的相關人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優秀的作品遞交到我院招生就業辦，代表土木系參加決賽。

　　本次創業大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創業大賽這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發揚光大。制訂創業計劃，更需要同學們加深專業學習，因為這是創業活動的根本源泉，是創業的基點所在，這將使同學們在課業學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創業大賽活動能調動我系學生對自主創業、就業的積極性。

　　通過主辦本次活動將有利于引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業、擇業問題，同時通過本次活動將為促進海南大學生的創新、創業活動的開展，拓展素質教育，提高學生的綜合素質，在校內形成良好的學習氛圍，推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發展。

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