【通用】大學活動策劃5篇
大學活動策劃 篇1
地點:南苑球場
活動細節：
1）10人，一人一套廚具，調味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個小時為限
活動評委：踏入正門的前20位學生
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
大學活動策劃 篇2
一、時間：xx年xx月xx日18：00~21：00歷時約2個小時
二、地點：xx
三、舉辦機構：xx
四、與會人員：
（一）各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與
（二）主持人：
（三）嘉賓：舍賓團成員兩名舞靈街舞社
五、會場布置：
（一）主要道具
1、七彩氣球彩紙彩燈（落地閃燈迪廳圓球轉燈）
2、社團標幅電影海報
3、面具（羽毛面具和恐怖面具）布娃娃（黑白恐怖）萬圣節南瓜嘴臉卡紙
4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚
5、手提電腦音箱話筒
（二）會場布置（具體）
1、入口
<1>入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成）
2、會場內
<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球
<3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅
<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱
六、舞會流程
（一）開場
熱場街舞
（二）過渡
主持人介紹萬圣節又來及特點
（三）浪漫
上演王子和公主的故事（伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛）
（四）恐怖
Cosplay小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）
（五）過渡
音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品）
（六）狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞
（七）結束
主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場
七、清掃會場
（一）撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈
（二）收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
（三）清掃會場地面
八、組織機構人員散場，舞會圓滿結束
大學活動策劃 篇3
一、活動背景：
大學生綜合素質活動是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，普遍提高大學生的科學素質和人文素質，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”，德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。
二、活動目的：
為了建設和諧的校園文化氛圍，豐富大學生的課余生活，全面提高大學生的心理素質，提高他們的人際交往能力，拼搏奮斗的精神；培養大學生團隊合作意識和實踐創新能力；激發大學生的創造欲和想象力，充分開發他們的潛能，增強自信心和進取心；促進大學生學會關愛他人，在互相尊重、信任和幫助下發展友誼，提高班級凝聚力，構建和諧的校園人際關系，最終提高大學生的綜合素質。
三、活動主題：
友誼 合作 拼搏 創新 團結
四、活動精神：
提高自我、團結集體、互幫互助
五、活動內容：
1.活動時間：年 月 日
2.活動地點：校內空場地
3.活動對象：生科院的15級學生
4.活動形式：室內、室外活動
六、注意事項：
1、保持嚴格的組織性和紀律性，各小組負責人對小組負責，小組成員須聽從指揮，不得擅自行動，嘻哈打鬧。有意外發生或有特殊情況及時向負責人匯報，請假。
2、時刻牢記安全第一，嚴格按培訓中規定內容行事，發揚團隊協作精神。
3、所有參訓人員必須穿寬松的運動裝或休閑裝，必須穿軟底運動鞋，女生不能穿裙裝，披長發，不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件，本次訓練需要學員提前做好充分的休息。
4、在訓練的整個過程中要保護好場地環境，不得亂扔垃圾，活動結束各小組及時將垃圾收集到指定地點，統一在活動結束后處理。
5、每個游戲環節如果超過時間就算作未完成，進行下一項。
6、活動結束后的可以繼續使用的物品統一交回學習部辦公室。
七、活動流程：
（一）、前期準備
總負責人：某某
裁判組組長：某某，小組負責人：某某。
1、確定好參加訓練的人數，提前分組，分成五個小組。每個活動都是這幾組成員。以備具體安排各項活動的人數，每組指派小組負責人，負責活動內容和注意事項的講解，引導組員完成各項訓練任務。
2、社會實踐部組織相關負責人，裁判員的前期培訓。
3、宣傳部準備好活動所需各項物品。
4、本次活動由學習部、網絡信息部、生活部參與工作。
（二）、活動期間
各方面負責人，裁判員，工作人員8:10準備完畢（物品集合，分工細化）。
1.開幕
各小組按組列隊，總體成方陣，小組負責人在隊伍前面，負責好整隊工作，由總負責人講話，動員學員積極表現，宣布活動開始。
2.活動項目
第一項：（室內）才藝比賽（時間為100分鐘）。
目的：體驗非常狀態下的生活，學會傾聽他人，感受幸福的喜悅；
比賽規則：
每個小組可以唱歌、跳舞、吹口琴、彈吉他等才藝展示。每組時間為20分鐘。最后裁判組給每組打分。（5、4、3、2、1分）
第二項：（室內）單詞接龍（時間為100分鐘）。
目的： 激發學生的熱情，全身心的融入團隊中來，進入狀態； 增強學生之間的觀察、溝通、表達及呈現能力；塑造團隊精神，營造團隊、家庭式氛圍。
比賽規則：
參賽選手自我介紹（用英文介紹）。每隊限定10分鐘。之后進行隊內單詞接龍，首先由主持人任意給出一單詞，由參賽隊的一名隊員以主持人給出的單詞的尾字母為首字母，給出單詞，并譯為中文。每隊限時2分鐘。最后裁判組看每組的接詞時間和準確度打分。（5、4、3、2、1分）
第三項：（室外）送雞毛信（時間為100分鐘）。
目的：挑戰自我的安全區，培養自信心；建立對團隊隊員的信任，感受這種信任給你帶來的個人突破；增強責任意識。
1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米;
2、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限;
3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，分別給分（5、4、3、2、1分）
4、比賽規則：
(1)聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發放的十位數字，記熟數字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數字，準確無誤之后即可停下。
(2)背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行200米(150米)跑。
(3)中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
(4)比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。
第四項：（室外）步調一致（時間為120分鐘）。
目的：學會關心他人，感受關心和被關心的幸福;激發生命中至誠至善至美的愛心;增加團隊的競爭力和協作精神。
道具：每組氣球兩只，口哨
比賽規則：
所有參賽人員，在起點站隊，每組將發的`氣球吹大并封口，以兩個人為一小隊，背對背將氣球夾住，但氣球不能破（每組只有兩只），裁判發出開始口令后開始
夾氣球橫向行進，到了終點一人把氣球送回，接著兩人夾著氣球行進，直到所有人都到達終點，裁判員根據各組表現評分。（5、4、3、2、1分） 第五項：（室外）倒跑接力（ 時間為120分鐘）
目的：加強同學們之間的配合能力，使同學們在相互協調步伐的過程中完成比賽。
道具：自制紙質接力棒，口哨，創可貼。
比賽規則：
1．每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊員為跑步選手加油。強調安全第一，比賽第二的游戲原則。
2．比賽的十名人員按照男女間隔的規則分別站在起點和終點，且站在起點的人員背向起點，站在終點的人員背向終點。
3．裁判發出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點，跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學，接到棒的同學以同樣的方式把棒交出，如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。
4．裁判員根據各組表現評分。（5、4、3、2、1分）
最后成績匯總。由裁判組匯總成績登記表，通告成績，活動結束。
（三）、活動總結：
1.所有參加本次活動的成員上交一份活動心得。
2.網絡信息部負責本次活動的資料整理，生活部負責本次活動的文字紀實，所有資料上交學習部辦公室。
篇四：大學生五四青年節活動策劃書
大學生五四青年節活動策劃書
引言：為隆重紀念偉大的“五四”運動90周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定從五月初到五月底，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題：
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”
二、活動時間：
20xx年5月4日——20xx年5月31日
三、活動內容：
1、定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案：
大學活動策劃 篇4
一、活動時間：20xx年11月11日18：30—21：00。
二、活動地點：XxXx學院綜教1012教室。
三、活動目的：讓單身成為過去式
四、活動背景：“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。
五、活動準備：
（1）教室申請及布置
（2）嘉賓邀請
（3）活動主持
（4）活動現場氣氛調動、
（5）活動中節目表演、
（6）活動前、中、后期宣傳、
（7）總策劃，細節商議、
（8）活動整體把握、
（9）現場紀律和衛生、
六、活動參加人員
藝術學院全體學生和……（待定）。
七、活動過程
1、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。
2、所有人合唱《單身情歌》開場
3、集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4、踩氣球。一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起此出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5、連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
6、讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦
比如：大話西游里的那個曾經有一段·······
7、可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然后喂對方食物（以柑橘為主），剩下能看的那人指揮、
8、（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的.觀眾也參與其中并贈送小禮品。
（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。
9、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）
10、同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
11、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
12、總結，晚會圓滿結束。
八、備注：
1、當晚一切活動以組織人員安排為準。
2、禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。
3、請男士們保持紳士風度。
大學活動策劃 篇5
一、活動主題： 美麗校園我來拍
校園是我們學習、休息以及娛樂的地方，是我們共同生活的溫馨和諧的家園。這里有我們朝夕相處的.老師和同學，有我們熟悉的一草一木，有我們飄揚的歌聲和肆意洋溢著的笑臉。在校園的每一個角落，都充滿了生機和文化韻味。我們的校園是美麗的，它的美麗需要我們的發現和記錄。 繽紛校園，記錄剎那；美麗春天，永留心中。
二、活動目的：
1、號召同學們增強環保意識，積極創造一個和諧美麗的校園。
2、為同學們提供展示自己拍攝水平的平臺，提高發現美和展示美的能力以及豐富同學們的課余生活。大學生“美麗校園我來拍”照片墻征集活動策劃書大學生“美麗校園我來拍”照片墻征集活動策劃書。
三、策劃主辦單位：
藍翔校園廣播站
四、活動時間：
征集時間：20xx年4月10日至20xx年6月30日。
評選時間：20xx年6月29日至20xx年7月3日。
公布時間：20xx年7月3日 27日至2日之間打印照片。
五、征集范圍：
全校師生
因利益相關，除廣播站成員以及相關教師不得參與評選。
六、活動內容與要求：
1、作品應緊緊圍繞活動主題，體現學校特有的文化氣息，兼有獨特的創意。
2、此次活動鼓勵創新，內容可不拘一格，可采用多種表現形式，單幅以及系列作品(控制在5張以內)均可。分辨率建議不低于1024x768(800萬像素級相機)，畫幅比例最好4:3。
3、作品創作禁止抄襲，因抄襲引起的所有糾紛，均由作者本人負責。
4、作品要求用郵件接收，同時照片應按照附件發送，內容應有：作品名稱、二十字左右簡介、作者信息、聯系方式。
5、作品截至20xx-06-30 24:00停止接收，敬請校友注意時間及時投稿。
八、宣傳方式：
1、廣播站成員到班宣傳，教師面對學生通知活動，積極踴躍參加。
2、照片墻提前設立，地點設在南苑北門通道西墻。
九、評選方式：
1、所有作品由廣播站成員以及雙美系攝影班老師共同評選。
2、照片內容僅限于藍翔技校校區內，且不能上網搜索，否則一律取消參賽資格。
3、所有優秀作品均會打印三份，一份主辦方留存，一份墻面展示，一份作者留存。
九、獎項設置：
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
另有獎品
十、安全注意事項：
為了全校師生安全著想，拍攝作品禁止在危險地帶進行！
如樓頂、露臺、陽臺等易墜落地帶，如護城河、人工湖等易溺水地帶，如樓梯、樹枝上、欄桿等易滑落跌傷地帶。
十一、資源需求：
宣傳單頁：100份 A4復印紙張 附錄：宣傳單頁內容
宣傳海報：10份 A0噴繪紙張
十二、咨詢方式：
本次照片征集活動讓我部能夠不斷成長，在不足中吸取經驗，在優秀中增長信心。使組織者與參與者都有所收獲。
藍翔校園廣播站
20xx年4月6日星期一
【大學活動策劃】相關文章：
精品大學活動策劃 大學優秀活動策劃01-14
大學策劃活動04-17
大學活動的策劃04-27
大學的活動策劃04-30
大學活動策劃06-26
大學活動策劃(經典)08-23
大學活動策劃[精選]08-26
大學活動策劃(精選)07-10
【精選】大學活動策劃07-09
大學活動策劃[經典]08-02