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        策劃書

        大學活動策劃

        時間:2023-09-14 08:16:03 策劃書

        大學活動策劃匯總(9篇)

        大學活動策劃 篇1

          活動的目的與意義:

        大學活動策劃匯總(9篇)

          傳播校園文化,提高動手能力,為學子們提供更好的IT氛圍,弘揚東軟精神,提高編程能力,編出美麗人生。

          一、活動地點:教學樓B105

          二、活動主辦單位:計算機系分團委學生會組織部

          三、協助單位:SOVO公司

          四、活動內容:

          1、由sovo公司提供3種不同程度卻又比較實際的程序題給參賽隊自由選擇題目的難易程度。

          2、一種題作為自己的參賽題,等待比賽開始。

          3、比賽正式開始,各參賽隊員(隊伍)開始進行編程,比賽時間參賽隊員(隊伍)進入賽區后,從上述公司所出的題目中選取為2個小時。

          4、在比賽的過程中紀檢部派人作巡場監考員,對違反比賽規則的隊

          5、員(隊伍)做自動棄權處理。

          6、比賽結束后評委按照不同程度,不同的評分標準給參賽隊評分,選出編得最為細膩的.程序賦予最佳團隊獎、個人技術獎、最佳設計獎....

          五、宣傳形式:

          1、大型噴畫宣傳海報、橫幅

          2、學院官方網、學生論壇、SSC網站等

          3、東軟之聲廣播臺

          4、各大公告欄

          六、比賽形式:分成個人組和團隊組

          七、評分標準:學院老師占60%及SOVO公司占40%,學院老師主要看程序的規范進行評分,SOVO公司則以社會經驗和程序的實用性進行評分。

          八、前期準備:

          1、活動總策劃統籌(計算機系分團委學生會)

          2、設計好宣傳所用的海報、橫幅、新聞稿(計算機系分團委學生會宣傳部、學術部)

          3、布置比賽場地(計算機系分團委組織部、辦公室)

          4、相關參賽人員的組織、學院老師的邀請(計算機系分團委學生會文體部)

          5、做出評分標準與評分表(計算機系分團委辦公室)

          6、相關參賽人員的組織、學院老師的邀請(計算機系分團委學生會組織部、文體部)

          九、后期準備:

          1.活動具體時間通知與安排(計算機系分團委組織部)

          2.活動地點與所需物資準備

          3.活動人員工作安排

        大學活動策劃 篇2

          一、活動名稱

          曲藝協會登山活動

          二、活動背景

          每個季節都有不同的感想,而秋季讓人對出行有了自然而然的親切感。秋天的山平添了許多浪漫的詩意,于是我們決定在10月讓20xx級曲藝協會新成員進行一次登山活動。這不僅可以呼吸到大自然的清新空氣,還可以體驗到運動的快樂與充實。

          三、活動目的

          為了讓20xx級新成員了解曲藝協會這個大家庭,增添同學們的.課余生活趣味活動,加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強集體榮譽感,增進同學之間的感情。同時好多同學沒有去過英雄山,活動可以讓大家了解濟南的景點,不只局限于學校附近的活動范圍。而且還是一個深入自然,放松自我的機會,身體和身心都會得到很好的鍛煉。

          四、活動時間:

          20xx年10月16日下午

          五、活動地點:

          英雄山

          六、經費預算:

          氣球10元

          七、活動開展

          1.準備階段:每個班級選出負責人,負責人聯系并組織參加人員,下午2點半準時到四號樓南側集合,集體乘坐117路公交車出發,由組織人員準備活動所需氣球,帶好活動所需的“曲藝協會”橫幅,負責拍照的同學準備好相機,同學自帶廢舊報紙等。

          2.活動流程:①參加人員準時集合后,由社長和負責人統計人數,人員到齊后一起出發;

          ②各負責人帶領各組小隊乘坐公交車,由于人數關系,可能分幾次乘坐,下車集合后再 一起到達目的地;

          ③到達英雄山后,站好隊形,在英雄山前的“勝利”雕像處集體拍照;

          ④一起登山參觀,有需要的同學在適當的地點休息;

          ⑤登到山頂后,觀看風景,自由活動,再次合影留念;

          ⑥觀看老年樂隊表演和老年人踢毽子活動;

          ⑦開展娛樂性活動,組織表演節目,做游戲;

          ⑧集體下山,原路返回。

          3.活動善后:把廢報紙和爆炸的氣球都拾起扔入垃圾箱,好的氣球送給附近的小朋友做禮,一定要保持好環境衛生,不造成環境污染。

          八、注意事項

          1.衣著、鞋子要適合登山活動

          2.活動過程中聽從統一指揮,不要單獨行動,遇到問題與組長或負責人聯系,不要擅自決定

          3.垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂扔

          4.千萬不要在危險的地方拍照,以免發生意外

          5.不能使用明火,以防火災

          6.注意安全,安全第一

        大學活動策劃 篇3

          一、活動主題:AII Tegether 回憶

          二、活動時間:院遠動會后,具體時間待定

          三、活動地點:臨時待定

          四、活動負責人:張媛媛、王孝歡

          五、參賽人員:09級初教中文3班全體同學及輔導員

          六、活動背景:

          告別了系迎新晚會,我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學院遠動會后,每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動,久久不能停下,迎新晚會和院遠動會結束后,是“AII Together”的一個縮影,相聚在蚌埠學院,每個人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力,我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。(大一新生寢室設計大賽活動策劃書)

          七、活動目的:

          1、增進同學間友誼。

          2、放松心情愉快度過大學生活

          3、培養團結合作的激情與動力

          4、鍛煉同學交際與寫作的能力

          5、溝通心靈的'交流

          八、活動流程:

          1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受,談談心中的理想。

          2、穿插互動節目(小品 、唱歌等),調動班會的活動氣氛。

          3、記錄班會內容

          4、整理班會材料,記錄成冊。

          5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活

          九、班會內容:

          1、等老師同學入場后,主持人宣布班會開始。

          2、各項活動準備就緒:①朗讀作品。②輔導員總結。③班委會補充說明(看情況而定)。

          十、人員參與分配:

          ①學習委員負責班會和記錄。

          ②組織委員負責文章排序。

          ③文藝委員負責節目彩排。

          ④宣傳委員和生活委員負責相片拍照打印,并制作成影集。

          ⑤班長和團支書負責安排時間和教室及協調班會工作。

          ⑥體育委員負責管理秩序。

          十一、活動預算:

          十二、注意事項:

          1、通過舉行班會,留下永恒回憶。

          2、同學們對工作與學習充滿激情。

          3、放松心情,充滿希望。

          4、增進團結合作。

        大學活動策劃 篇4

          一、 落雁島之行

          活動時間:9.24

          活動地點:落雁島

          參與班級:金融1、2、3、4

          活動流程:

          1、班委聯系好車輛,確保同學安全。

          2、將全班同學進行分組,每組選出組長負責點名,賣菜。

          3、24號早上所有組長一起去買菜,下午兩點所有同學出發去落雁島。

          4、在島上自由活動,四點半全班集合一起做飯。

          5、晚上一起進行篝火晚會,然后回宿舍休息。

          6、25日早上九點集合做早飯,然后再自由活動。11:30離島回校。

          活動花費:門票1330+車費240+飯錢390=1960。

          二、 班級特色活動——模擬招聘會

          活動時間:11月初

          活動地點:教學樓

          參與班級:金融1234以及其他班有意向參加的同學

          活動目的:隨著全國高職院校的擴招以及近幾年的經濟發展狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業壓力日益增大,在這樣的.環境下,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來職業道路上的職業競爭力,同時也為了給企業與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平臺,我們認為有必要為在校生開展一個模擬招聘會。

          大學生普遍希望盡快的融入社會,找到自己滿意的工作,但往往會有很大一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線——招聘會上,就已經比其他人落后了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘禮儀,提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的了解目前的市場狀況,以后就會能更清晰的培養自己,彌補不足之處,為自己將來走向社會作好準備。

          活動流程:

          1、制作簡歷(由各位參加招聘會同學事先準備)。

          2、邀請相關專業老師作為主考官與評委。

          3、布置招聘會現場。

          4、應聘會開始(應聘者入場——主考官入場——開始面試)。

          5、面試結束,主考官和評委分析學生在面試中存在的問題,并給出相應的建議。

          6、學生自己總結經驗,并為自己制定相應的計劃。

          7、應聘會結束。

          三、 羽毛球友誼賽

          活動時間:11月上旬

          活動地點:學校田徑場

          參與班級:金融1234、金融1233

          活動目的:隨著天氣的轉冷,很多同學都不是很愿意進行戶外活動鍛煉。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉,預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽,可以促進班級間的聯系。

          活動流程:

          1、安排好時間,賽前做好宣傳工作

          2、體育委員做裁判,同學們提前報名參加,體育委員進行分組

          3、比賽進行

          4、比賽結素,頒發獎品

          四、 東湖打雪仗

          活動時間:12月中旬

          活動地點:東湖公園

          參與班級:金融1234

          活動目的:全班一起活動,增強班級凝聚力,號召大家親近大自然,熱愛生活。

          活動流程:

          1、班委選好時間通知大家

          2、把全班同學帶到選好的地點,要做好安全工作

          3、全班同學自由活動。

          五、 元旦活動——趣味運動會

          活動時間:12.30

          活動地點:大學生活動中心

          參與班級:金融1234

          活動目的:組織同學們一起迎接新年,使大家能感受到新年新氣象。回顧過去展望未來。同時也讓大家在趣味非凡的比賽中得到鍛煉,增強體質,也增強了同學之間的合作能力

          活動流程:

          1、組織者敲定比賽項目,同學們報名,組織者進行劃分。

          2、申請教室,購買裝扮教室的東西以及獎品

          3、裝扮教室,比賽開始

          4,頒發獎品

          5、同學們一起唱我班班歌,為新年祝福

          6、活動結束,班委收拾會場,并總結經驗。

        大學活動策劃 篇5

          一、 活動目的及活動意義

          通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個高質量的鍛煉機會和發展口才能力的平臺,積極引導學生增強語言魅力,努力鍛煉,養成主動探索真理的好習慣。進而在全系范圍內形成一種勤于思考,敢于思辨,善于思辨積極探索的好氛圍。增強學生對人文知識的認識,使學生積極主動的參與到學習中來,引導學生全面發展。

          二、 活動宗旨

          1、 活躍同學們的思想,增進專業之間的交流,

          2、 營造積極向上的優良學風。

          三、 活動舉辦單位

          教育科學學院學生會學習部

          四、 活動內容

          辯題一:當今時代,應當提倡“愛一行,干一行”還是“干一行, 愛一行”

          辯題二:青年成才的關鍵是自身能力還是外部機遇

          辯題三:大學本科畢業生,是先選擇就業還是考研

          五、 活動形式

          1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

          2. 比賽采用淘汰制。

          3. 初賽兩場比賽,晉級2個隊,決賽決出第一、第二名。

          六、 活動對象

          教科院全體大一、大二學生

          七、參賽要求:

          1、熟悉辯論賽的相關流程

          2、、表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;

          3、普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好;

          八、活動時間及地點(待定,最好是模擬法庭,17#200B)

          九、賽前準備

          (一) 報名組隊

          1、報名對象為我院兩個年級的學生;報名方式直接向各班學習委員報名

          2、各參賽隊選手由各班級自行組織選拔,要求為每隊4人。

          3、參賽隊伍由各班代表隊組成,共6隊。

          (二) 宣傳

          賽前需要宣傳部以橫幅和海報的形式在全校范圍內進行宣傳,通網部照相和寫稿宣傳

          (三) 所需材料和用具

          音響、話筒(至少3支)、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌(9個)、茶水杯子、獎狀

          (四) 評委

          以請柬的形式邀請我校、我院有經驗的同學和老師擔任,5-6名。

          (五) 主持人(即執行主席)

          請有經驗的主持人擔任,并做賽前接觸培訓。

          (六) 賽前培訓

          為了保證比賽的順利進行,同時也是為了提高比賽的'質量,我們會在預選后初賽前對各隊辯手進行培訓。

          (七) 人員工作安排

          PPT操作、計時員、分數統計員都由我部部員擔任。

          宣傳部進行場地布置

          通網部負責現場攝像

          十、賽程安排

          預選:以即興演講的方式,從6個隊伍中篩選4組,以團體表現為標準。

          評委為我院有經驗的辯手

          (時間、地點待定)

          初賽:在預選勝出的4個隊中進行第一次辯論賽,選出2個優勝隊伍參加決賽。

          評委仍為我院有經驗的辯手

          (時間、地點待定)

          決賽:在初賽獲勝的2支隊伍之間進行辯論賽,最終決出第一、二名和最佳辯手;

          評委為我校及我院有經驗的辯手和老師

          (時間、地點待定)

          十一、比賽流程策劃

          (一)辯論賽程序(由辯論賽主席執行)

          1 辯論賽開始

          2 宣布辯題(之前有辯題引入)

          3 介紹參賽代表隊及其所持立場

          4 參賽隊員自我介紹

          5 介紹評委和嘉賓

          6 辯論比賽(過程詳見“辯論程序”)

          7評委提問

          8 評委退席評議

          9觀眾自由提問

          10 評委入席 點評嘉賓評析發言

          正方三辯

          正方四辯

          反方一辯

          反方二辯

          反方三辯

          反方四辯

          評委意見:

          十二、經費預算(均待定)

          項目

          單價

          數量

          總價

          礦泉水

          橫幅

          獎狀

          名牌

          復印

          請柬

          十三、注意事項

          1、觀眾手機必須保持靜音狀態。

          2、選手辯論過程中必須注意保持賽場安靜。

          3、比賽準時開始。

          4、分數統計要及時準確。

          5、到場觀眾簽到登記。

          6、若麥克風出現故障,應提前準備備用的。

          7、活動結束后安排相關人員打掃場地。

        大學活動策劃 篇6

          一、活動背景:與諧之風吹遍校園,與諧讓校園寧靜幽深,與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認為,優美與諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是與諧優美的,那么如何構建與諧校園呢?

          二、班會主題: 構建與諧校園,我能做什么

          三、活動目的:提高同學們構建與諧校園的意識,明確在未來構建與諧校園的目 標與方向,促進與諧校園建設做得更快更好、

          四、活動時間:10月31日(周三)pm 7:00

          五、活動地點:商學樓606

          六、活動流程:

          a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)、

          b) 開場歌曲:《讓世界充滿愛》

          c) 關于“與諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

          ⑴搶答題

          規則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分、

          ⑵合作游戲

          規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的'猜出一個加5分,時間為1分鐘、

          ⑶必答題

          規則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分、

          ⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園,我能做什么”發表宿舍成員的意見、

          ⑸男女合唱《明天會更好》

          七、 工作安排

          ①主持人:郭雨微、呂海妹

          ②評分人員:郭智強、洪靈龍

          ③競賽題目負責人:陳瑞欽

          ④歌曲準備:莊嚴

          ⑤通知宿舍代表:陳準 吳茜

          ⑥拍照:陳準

          ⑦獎品負責人:謝洋榮

          ⑧衛生負責人:張小慶

          八、活動預期效果:在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議、

          九、經費預算

          獎品:中性筆芯一盒(10元)

          十、注意事項:桌子的排放

        大學活動策劃 篇7

          一、策劃書名稱:

          盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日×系×活動策劃書”,置于頁面中央。

          二、活動背景:

          這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:

          基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的'預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

          三、活動目的及意義:

          活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

          四、活動名稱:

          根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

          五、活動目標:

          此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

          六、活動開展:

          作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

          七、經費預算:

          活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

          八、活動中應注意的問題及細節:

          內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

          九、活動負責人及主要參與者:

          注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

          信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出專業化規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

          1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

          2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

        大學活動策劃 篇8

          活動名稱:

          即興演講比賽

          活動背景:

          新學年,新氣象,學生會注入了新鮮血液,活動也要推陳出新;并且要體現秘書處的特色。通過對許多學生的了解,發現大家在公眾面前說話的膽量普遍較小,演講能力也很一般;而學生會中有英語演講比賽,卻沒有大家最需要的漢語演講比賽;此外,許多同學演講都是提前背好,這對我們演講能力的提高未必是好事。因此,舉行即興演講比賽是十分必要的。

          活動目的:

          通過進行即興演講比賽,切實提高學生的演講能力和口才,并且對學生的應變能力和知識的豐富程度提出了很高的要求。這樣可促使學生多讀書,多學習,不斷提高知識的`廣度,對將來的面試和工作都有很大的幫助。

          活動時間和地點:待定

          活動形式:以比賽的形式,有評委和觀眾。

          活動準備:

          1宣傳 要通過宣傳吸引足夠多的同學參加,并且要請一些評委和觀眾。最好有領導捧場。

          2主題和時間 提前想出一些演講的主題(要有內涵和意義),寫在紙或卡片上,供選手選擇。主題提前一天給選手,評委更要提前知曉。時間大約3到5分鐘。

          3場地 提前借教室,盡量大一些的,擺好桌椅,分為評委席、觀眾席、演講臺、選手席、、、

          4觀眾投票單 為體現公平,除評委要點評打分,觀眾也有投票的權力。(具體樣式再設計)

          5獎品 比賽要設一些獎項,當然要有獎品。最好有證書。

          6工作分配 將任務具體分配到個人,根據工作情況進行獎罰。大約分為宣傳組、拉贊助、會場人員、構思人員(主題)、主持人、、、 7經費 拉贊助或申請經費。

          活動流程:

          1進場 觀眾、評委、選手、工作人員(提前到)。分發投票單。

          2主持人宣布開始,請領導講話。

          3主持人介紹評委。

          4選手抽簽(包括主題和順序)

          5選手上場演講,評委打分和點評,觀眾投票。

          6演講結束,收投票單。

          7評委發言總結。(同時計票)

          8公布結果,發獎。

          9主持人宣布比賽結束。散場。

          10工作人員清理會場。

        大學活動策劃 篇9

          一、活動目的:

          地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境,匹夫有責,特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。

          但是我國目前的環保狀況并不樂觀,人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會,組織廣大同學展開多彩的`校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

          二、活動主題:

          讓世界再多一點綠

          三、活動內容:

          活動一:可回收物品收集活動

          活動二:環保知識宣傳展出

          活動三:向中小學生講解環保知識

          活動四:大學生環保袋設計比賽

          活動五:環保知識有獎競答

          活動六:環保志愿者簽名活動

          活動七:環保宣傳海報比賽,

          活動八:與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

          活動九:清除校園的垃圾廣告.

          四、活動時間:

          具體活動時間根據社員課余時間商定。

          五、活動對象:

          主要針對環保社社員,以及全校學生。

          六、活動要求:

          1、熱愛環保、關心環保,有正義感和責任感;

          2、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.

          3、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.

          4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

          5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

          6、為綠色地球獻出一份力量!

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