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        策劃書

        活動策劃

        時間:2023-08-04 13:33:08 策劃書

        活動策劃7篇(精華)

        活動策劃 篇1

          一、指導思想:

        活動策劃7篇(精華)

          以 《xx縣20xx環境宣傳工作要點》為指針,圍繞“踐行綠色生活”為主題,結合我校綠色環保教育特色,開展系列活動,增強學生的環境意識,規范學生的環保行為,內化學生的.環保素質。

          今年中國世界環境日的主題為“踐行綠色生活”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園,使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍,特制定此方案。

          二、活動目標:

          1、讓學生掌握世界環境日,中國環境規劃署主題“踐行綠色生活”。

          2、讓學生掌握一定的環保知識,提高環保素質,并落實到自己的行動上來。

          3、開展校外德育基地環保宣傳活動,擴大環保重要性的影響。

          三、具體活動:

          1、開展一次國旗下環保講話活動;

          2、舉辦一次環保教育黑板報;

          3、三至六年級開展以環保為主題的征文活動;

          4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。

          5、懸掛標語;

          6、三至六年級進行環保知識競賽。(每班5人)

          7、開展一次校園及周邊環境整治活動。

        活動策劃 篇2

          一、活動主題 讀書漂流活動

          二、活動口號 播散書香我,傳播文化

          知識因傳播而美麗

          三、活動背景

          1.讀書漂流活動背景

          讀書漂流是一段美麗的奇幻旅程,始于撒謊能夠世紀六七十年代的歐洲。近幾年,讀書漂流作為一種新的文化時尚在中國火熱開展。在這個寒冷的冬天,在xx的最后一個月,希望通過策劃舉辦“冬季漂流書”活動來征集一部分圖書,播撒書香,傳播文化,交流讀書心得,讓這個冬天不再寒冷,用你我的奉獻溫暖每一個經貿學子的心。

          2.現實背景

          ①近年圖書漂流活動在世界范圍內興起,漂流成為一種時尚。

          ②隨著又一屆大學生的畢業,征集大量書籍成為一種可能。

          ③結合本校實際,很多大學生并不十分了解圖書漂流的含義及意義,參加圖書漂流的觀念十分薄弱,這就需要多做宣傳,激發學生們的熱情。

          四、活動目的`

          把閑散的書籍收集起來,構建一個知識全面的共享資源庫,為校園師生提供一個良好的學習環境。同時宣傳了助人為樂,無私奉獻的美德,使書籍充分體現它的價值。

          五、活動對象

          河北經貿大學全體師生

          六、主辦單位:圖書館。承辦單位:河北經貿大學社團聯合會---讀書協會

          七、地點 河北經貿大學韶華路

          八、時間:12月

          九、活動流程

          1.活動前⑴組織全體社員學習了解圖書漂流的發展概況.實質.目的.意義及本次活動的母的,動員全體社員積極參與本次活動,服從安排

          ⑵即日起,外聯部利用周末時間分組向外拉活動贊助。

          ⑶由活動負責人負責與圖書館商討合作事宜,以獲得精神與物質上的支持。

          ⑷12月 日(活動前三天)去社聯批活動,明確活動場地及所需物品

          ⑸12月 日(活動前兩天)根據經費預算,由事務部負責購置所需物品。

          ⑹12月 日(活動前一周)在動員全體協會成員積極性的前提下,依據具體情況,做出合理的人員安排,確保本次活動的順利運作,為明年的活動奠定基礎

          ⑺即日起,根據安排,分組分量抽時間走訪宿舍(以大四為主)進行前期宣傳,確保當天活動的精彩。

          ⑻12月 日(活動前一天)籌備相關硬件(桌椅,帳篷,音響等)

          2.活動當天

          ⑴出攤及收攤安排

          6:30將所有活動器材搬運到預定場地,并做好各種準備工作(展板,條幅)

          5:00收拾器材并清點,搬運到指定地點(需要打招呼應提前做好)

          ⑵活動項目

          1. 主動想路過學生介紹圖書漂流活動(配以展板補充說明),倡議學生積極捐獻書籍。

          2. 引導同學在寄語展板上寫下自己的寄語。

          3. 讓同學在小紙片上寫下自己的心愿,祝福,并將其放入以后整理好的圖書中,增強讀者之間的交流。

          4. 對于捐獻的圖書,及時做好登記,并將捐獻者的姓名,祝語貼在書籍的扉頁上。

          ⑶活動保障

          男同胞應主動承擔體力活,在飯點時大家應該相互體諒,主動替換,準備好繩索和重物,以為在大風天氣時固定攤位,壓住展板。

          3活動后

          ⑴攤點工作人員嚴格清掃活動中留下的垃圾,并歸還道具。

          ⑵活動留影

          ⑶寫活動總結(一式兩份,組織部負責),三天內交至社聯。留底對本次活動作出客觀分析及評價,總結經驗教訓,為明年活動的開展提供參考價值。

          ⑷當晚對所捐書籍進行分類統計,注冊,并于兩天內交至漂流書屋開始漂流。

          ⑸次周列會時對活動積極表現的社員進行表彰,讓協會樹立一種向上的姿態,讓社員感到家的溫暖。

          經費預算

          種類 數量 單價(元) 總價(元)

          條幅 3 50 150

          海報 25 3 75

          彩筆 5 5 25

          總計:250元

        活動策劃 篇3

          一、活動引言:

          時代滾輪一圈圈向前轉動,速度越來越快,表面上流光溢彩,卻似乎擦去了些許溫暖。還記得去年此時發生的小月月事件,將“人性”、“關愛”等字眼推到了風口浪尖;在這個事件中,我們看到了冷漠與自私,卻沒有找到希望與奇跡。難道現今的人們連看客都不愿當而當一個事不關己高高掛起的人?難道滿是建筑的城市當真不帶一點溫暖?是什么讓人們在弱者與生命面前選擇冷漠?道德的拷問,良心的譴責,善良的呼喚,作為當代大學生,我們應當捫心自問:我們是一個合格的公民嗎?

          我們相信,更多的`人不會讓自己的靈魂沉淪下去,更多的人心底都有一團善良的溫暖之火。我們愿意幫助遇到困難和危險的人,正如古圣賢孟子所說,人人都有惻隱之心:各地仍有人奉獻著愛心,用自己的利益換取他人的幸福,傳遞溫暖的擁抱。善與惡雖然共存,但是,只要我們堅持善良多一點,惡就會少一點。只要我們熱心一點,這個世界就會溫暖一點。

          拒絕冷漠,關愛生命,我們從身邊做起。

          二、活動主題

          “拒絕冷漠,關愛生命”

          三、活動對象

          11中本二班團支部與11中本三班團支部所有同學

          四、活動目的與意

          人不能活在孤獨與冷漠里,那么社會就不能是冷漠的,那么我們的生活也不能是冷漠的。冬天就要來臨,但這只是季節的寒冷,絕不能是道德的寒冷。讓我們吹響愛的集結號,修復世道溫暖,匡扶正義,為自己、集體、校園奉獻一份溫暖!

          五、活動準備及人員安排

          1.負責人提前申請教室

          2.活動前以短信形式通知兩個支部的同學準時到場參加

          3.生活委員購買裝飾物品,活動前班委提前到場進行場地布置

          4.兩支部分別安排一名主持人,主持人負責設計臺詞及串詞

          5.生活委員購買獎品,作為活動環節獎勵

          6.紀律委員負責維持活動秩序、競答環節的計分、分發獎品等

          7.提前邀請組織部人員及院輔導員老師觀摩參加

          8.活動結束后,由兩個支部的班委清理活動現場

          六、活動設計思路

          1.引出活動主題

          2.播放冷漠視頻:小月月事件,煽動活動氣氛

          3.集體討論小月月事件,發表自己的看法,表達內心的憤慨,同時表達奉獻的決心

          4.展示社會中無私奉獻的事件、圖片,我們的社會還是有愛存在的,冷漠并不是普遍的

          4.號召大家與身邊的人擁抱,傳遞溫暖與愛,讓冷漠絕緣

          5.進行公益、社會知識等競答比賽,競答比賽分必答題(選擇題)和搶答題(選擇題)兩部分,必答題十題,答對加5分,打錯扣3分;搶答題十題,答對加3分,打錯扣5分。讓大家在競答中了解愛心周邊的小知識

          6.大家輪流在“拒絕冷漠,關愛生命”的橫幅上簽名承諾,將理想落實到現實中

          7.主持人進行總結

          七、策劃承辦單位

          11中本二班團支部、11中本三班團支部

          八、活動地點

          暫定

          九、活動時間

          xx年12月24日

          十、活動后勤

          11中本二班與11中本三班全體班委

          一、活動可行性分析

          活動內容豐富,與主題貼切,能帶來較好的影響與效應,具有較強的可行性。

          十二、活動經費預算

          1.橫幅兩幅,約60元

          2.記號筆數支,約20元

          3.獎品,約100元

          以上總計約180元,由兩支部班費支付

          策劃人:172

          xx.12.3

        活動策劃 篇4

          幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識,挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班下學期的幼兒已積累了較多的美術知識經驗,在此基礎上,我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創造思路,提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中,我以中國傳統藝術——臉譜作為欣賞對象,旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術。以臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子,引起創作興趣,提高幼兒感受美、表現美的能力。這也是一次體現我園園本課程的活動。

          一、活動目的要求:

          1、在欣賞活動中,引導幼兒感受臉譜藝術的美,激發創作興趣。

          2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。

          二、重點與難點:

          嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。

          三、活動準備:

          課前布置好一個臉譜展、每人一份蠟筆和16開紙一張

          四、活動過程:

          (一)觀察討論

          1、老師:以猜一猜形式,引出收集的圖片。老師:你們知道這布后有什么嗎?(幼兒回答)對!是你們帶來的臉譜圖片。(幼兒一起觀察)老師:你們知道臉譜可以分幾種?(4種)哪4種?(黑臉、白臉、紅臉、藍臉)臉譜是一種神奇的化妝,你們知道臉譜是什么時候化的妝?(唱京劇的時候)根據幼兒的興趣,引導幼兒感知這四種臉部代表著什么?

          老師:你們在哪里見過這些臉譜?(幼兒討論)老師引導幼兒、啟發幼兒給臉譜取名字。

          2、臉譜非常的漂亮,一些大畫家把它做成藝術品掛在家里,所以現在的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來了一些,你們根據它的.顏色給臉譜取個名字。

          3、老師逐一出示紅臉、藍臉、綠臉、黃臉。

          臉譜有什么特別的地方,我們來找一找呀!(左右對稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉分成幾個塊面,五官有了變化)。(引導幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,臉上的塊面是如何分的,為什么要這樣分?)

          (二)老師示范幼兒創作

          1、老師示范,幼兒參與。

          重點嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。鼓勵幼兒用不同的材料創新不同的臉譜。

          2、我們一起來當藝術家,設計一張漂亮的臉譜。

          提示

          (1)心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。

          (2)你將怎樣來設計你的臉譜呢?

          (3)臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂什么要清楚

          (4)你畫的或做的怎樣,變成了什么?(相互欣賞

          幼兒作品,促進生生互動)

          (5)顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術家。

          3、幼兒自由選擇制作臉譜的材料,根據老師的提示,示范的臉譜,加上自己的想象進行操作活動。(老師巡回觀察、指導,引導幼兒注意:千萬不要把臉畫得兩邊兩樣,重點觀察個別幼兒的活動情況。)

          (三)講評

          1、老師抽取一些幼兒的作品,請幼兒介紹你的作品是什么臉,請其他幼兒說說同不同意,為什么同意,為什么不同意。

          活動后與孩子們一起布置《我的臉譜》展覽墻,讓孩子們進一步體驗感受臉譜藝術的美。

        活動策劃 篇5

          活動背景

          書對于人類歷史的發展一直都有著巨大的推動力量,不管是過去還是現在,書本之于我們,都應該是一個很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會發展的現代化程度越來越高,人們的生活發生了日新月異的變化。傳統的閱讀方式似乎已經逐漸地淡出了人們的視野,我們很難再看到孔子時期那種人人競相閱讀的畫面。身處快節奏都市生活中的我們,不妨停下我們匆匆的腳步,泡一杯濃濃的香茶,捧一本喜愛的好書,與書的世界來一個親密接觸。

          活動目的

          給同學提供一個相互交流與分享讀書心得、體會的平臺,同時讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。

          活動主題

          書籍是人類智慧的結晶,凝聚了每一個時代社會的思想與文化的菁華。而傳統的書本閱讀方式更是我們獲取知識的一種最好的途徑。為了鼓勵更多的人回歸傳統的書本閱讀,讓更多青年大學生更好地“愛書、惜書、品書”。

          活動時間

          xx年11月中旬

          活動地點

          廣東外語外貿大學校內隧道口

          活動主辦單位

          經貿學院電子商務專業073團支部

          活動合作單位

          明德讀書社

          學校圖書館

          宣傳方案

          1)、 海報宣傳:

          地點:宿舍樓下宣傳欄和活動現場

          時間:11月16日19日

          備注:活動前期將好書推薦活動上收集到的`內容篩選、整理出來,挑選出經典書目中的經典語錄,并安排同學將其制作成一幅展畫,用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學了解及關注本次活動。

          2)、 博客宣傳:

          備注:在博客上建立一個專欄,專門轉載一些各大圖書市場或書店的排行榜,和一些有趣的關于介紹好的書目的日志。讓更多的同學來關注和了解我們所要展示和提倡的內容。

          3)、q群宣傳:

          備注:寫一份精簡的宣傳語,由本班同學發揮各自的力量在各大校內q群上轉發,讓更多的同學了解我們的活動。

        活動策劃 篇6

          活動背景:20xx年是體育年,因為20xx年是我們英雄城舉辦七城會的盛宴!為了響應七城會,更好地傳承更高,更快,更強的體育精神,發揮我系部頑強拼搏的.精神,特舉辦一系列體育活動,以迎接運動會的到來!

          活動目的與意義:

          1、推動群眾性體育鍛煉進一步普及;

          2、提高學生教學和訓練質量,增強體質;

          3、有利于社會主義精神文明的建設;

          4、響應七城會,傳承體育精神;

          5、娛樂,放松心情,緩解緊張的學習氣氛!

          活動時間與地點:十一月中旬,昌北校區

          活動開展形式:昌北校區所有兵乓愛好學生參加的體育比賽!以淘汰賽為主,以抽簽形式進行!

          活動內容:在昌北校區舉行兵乓球比賽,參賽人員面向全體昌北學生。

          活動開展:

          (一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等)與宣傳部加強聯系,加大宣傳攻勢,以海報張貼為主,組織人員宣傳為輔;

          (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等)人員配置主要以系體育部、組織部與宣傳部成員為主,各部部長為主要負責人,。借用兵羽社的場地開展活動;

          (三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等)結果以三天后公布,設置獎項為一、二、三等獎以及優秀獎和鼓勵獎,獎勵人員視參賽人員多少而定!(注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。)

          活動經費預算:器材不夠時,由體育部自行籌集經費!發放證書費用,上報系部,由系里報銷!

          活動安全與秩序:由體育部成員維持比賽秩序,對于不遵循比賽規則或惡意攻擊他人的人予以取消比賽資格!

        活動策劃 篇7

          一、活動背景:

          學生社團是高校校園文化的重要載體,是高校第二課堂的重要組成部分。作為廣大學生根據自我興趣愛好自發組合而成的學生團體,學生社團有著廣泛的群眾基礎。自20世紀80年代以來,隨著高教體制改革的逐步深入,學生社團組織已日益成為高校學生中一道亮麗的風景線。參與社團活動日益成為學生豐富校園文化、培養興趣愛好、擴大求知領域、提高綜合素質的重要方式和途徑。尤其在大力推進高校素質教育的今天,學生社團已成為新時期高校校園文化建設的'主力軍。

          新的武漢大學繼承了一大批優秀社團、社團骨干和活動項目。學校現有各類各級學生社團近200個,活動范圍涉及學術、文學、書畫、攝影、音樂、體育、創業、表演、公益等諸多領域。目前學校將這些社團分為學術類、實踐類、藝術類、體育類四大類。

          二、活動名稱

          武漢大學“第七屆學生社團文化節”

          三、活動主題:

          社團文化節是武漢大學學生社團聯合會的最重要的品牌活動,活動將通過各種形式展示新時代大學生“青春、積極、向上”的風采,讓武漢大學學生在美麗的珞珈山上、在美麗的大學校園中享受自己的大學生活,在“社團文化節”這個大舞臺上展示著百年武大莘莘學子“個性飛揚、激情四射”的風采,在屬于自己的大舞臺上揮灑汗水、感悟成功,讓自己無悔自己的大學生活、無悔自己的美好青春、

          四、活動主辦:

          共青團武漢大學委員會

          武漢大學學生社團聯合會

          五、活動承辦:

          武漢大學學生社團聯合會

          武漢大學各校級學生社團

          六、活動時間:

          20xx年3月~6月

          七、活動地點:

          武漢大學各大校區

          八、活動參與人員:

          武漢大學全體師生員工

          九、活動形式:

          根據武漢大學各校及社團的性質,活動共分為四個篇章:

          ①學術篇:武漢大學學生社團聯合會將同各學術類學生社團在校團委的指導下舉辦形式多樣的學術類活動,其中包括講座、訪談、演講、征文、詩歌吟詠等形式,讓武大學子在這所百年大講堂中深切體會它所具有的深厚文化底蘊。在這里武大學子們將享受著名教授、知名學者、作家、詩人、杰出校友帶來的文化盛宴。

          ②體育篇:武漢大學學生社團聯合會將同各體育類學生社團在校團委的指導下舉辦各種爭霸賽、挑戰賽以及各種球類賽事,讓同學們在“友誼第一、比賽第二”的口號中讓方激情,超越夢想。在這個篇章中還會舉辦體育類舞蹈、武術表演等極具觀賞性的節目。

          ③實踐篇:武漢大學學生社團聯合會將同各實踐類學生社團在校團委的指導下舉辦包括創業、表演、公益等類型的講座、訪談、演講、征文以及社會實踐,讓學子們享受百年武大的文化底蘊的同時,也去了解社會,真正融入社會。

          ④藝術篇:武漢大學學生社團聯合會將同各藝術類學生社團在校團委的指導下舉辦一系列的主題晚會、專題音樂會、戲曲鑒賞會、電影欣賞會等極具觀賞價值的活動。

          同時為了有效的利用學校以及自身資源,將會有效的整合同類型的學生社團活動,使學生社團活動更具影響力。

          十、活動宣傳:

          由于本次活動持續時間長、開展領域較為廣泛,所以本次活動宣傳將持續地進行于本次活動中。

          Ⅰ、中前期宣傳:

          a、橫幅:在武漢大學各大校區人流密集處懸掛橫幅計10條。

          附橫幅內容:預祝武漢大學第七屆學生社團文化節圓滿成功。

          主辦:共青團武漢大學委員會武漢大學學社個團聯合會。

          承辦:武漢大學各校級學生社團

          時間:20xx年3月至6月

          b、展板:在武漢大學各校區食堂門口長期擺放展板共計12塊。

          c、海報:整個活動期間,在學校個食堂門口、學生宿舍樓下宣傳臺以及人度的地方張貼,共計5000張。

          附海報內容:武漢大學第七屆學生社團文化節之XXX活動

          時間:XX月XX日

          地點:XXX

          d、教學樓電子顯示板:活動期間對各項活動的進行時報道

          e、網絡、報紙、廣播臺:在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上,以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動全程報道,同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的報道及宣傳

          Ⅱ、后期宣傳:

          a、展板:在學校個食堂門口、人流密集處擺放展板共計20塊,對整個活動進行圖片展、總結宣傳。

          b、網絡、報紙、廣播臺:在武漢大學自強網、未來網、武漢大學學生社團聯合會網站上,以及校廣播臺、武漢大學報、珞珈青年報等校內媒體上設置專門板塊、專門欄目對此次活動進行總結宣傳,同時聯系武漢晚報、楚天都市報、長江日報等校外媒體對此次活動給與適當的總結報道

          c、宣傳手冊:將此次活動的成果印制成專門的手冊,在全校范圍內給與適當發放。

          十一、經費預算:

          橫幅:10條*100元/條=1000元

          海報:5000張*2、5元/張=12500元

          宣傳手冊:5000冊*3元/冊=15000元

          機動費用:1000元

          共計29500元

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