大學班級畢業紀念活動策劃
大學班級畢業紀念活動策劃1
此主題為僅針對班級內部的活動，其目的為回憶大學四年的悲與歡，記憶每個點點滴滴的生活花絮。通過各種互動的的方式增進同學友情，在畢業的前夕給同學們上一節關于感激與珍惜的課程。“朋友”讓我們彼此銘記這個詞語。具體安排：
時間：20xx年6月20日早8點
地點：xx大學
人物：xx全體26人
組織人：班長xx
活動內容概述：在公園湖邊的平整空地上野餐，共敘大學四年悲歡，為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。
具體方案：
一、準備工作
(一)班長、支書在6月17號到xx公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在xx正門集合，清點人數后，共同乘坐xx路公交車。同學上車后以寢室為單位，進行寢室自律，來維持公交車上室友的行為。
(二|)生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺，并保證每人有一個杯子。每人備一個環保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單，將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。
(三)由組織委員提前準備暈車藥，止血膠帶，消暑藥物等日常性藥品。
(四)文藝委員提前準備一些小物件構思一些互動游戲。
以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。
二、野餐前序曲
同學乘坐xx到達xx大約40分鐘)，清點人數后徒步前往xx市場，按已安排好的購物組購買物品。10點30分在xx超市門口集合，前往xx公園野餐地點。過程中由支書帶隊，班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的地。(具體方式視購物多少而定)
三、野餐開始
為了安全起見，所購物品皆為熟食與拆袋可食食物，飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的，然后野餐開始。
互留心語后結束野餐收拾垃圾后原路返回。
四、突發事件應對方案
對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組，以和平的方式解決矛盾，對于情節惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。
對于因玻璃物品破碎造成的傷害，及時止血，叫出租車送醫院治療。
對于天氣原因造成的出行難，由班長、支書通知停止野餐。
序曲二、感謝導員、師長，投之以桃，諾之以李!
20xx年6月21日早8點30分在導員辦公室門前集合，由支書將鮮花打好包裝，附上法學0504全體同學的留言簿，要求每位同學在留言簿上寫下現狀，寫下對導員的祝福，同時寫下自己的發展期望。同學們將野餐時記載的班級部與留言留給導員留住記憶。
10點鐘，大家走訪學院各位老師的辦公室，向他們道一聲離別，收一句祝福。由支書將同學親手折的紙鶴送給每一位恩師。此活動主題為感恩，向師長承諾我們會做得很好，投之以桃，我們將諾之以李。
序曲三、記憶xx，感受家！
時間：20xx年6月22日
參加者：xx 0504班同學
目的：回憶xx四年曾經記憶深刻的生活片段，讓我們將共同的日子，工大的日子記在心里，無法磨滅。
活動內容：出早操、升國旗、吃早飯、上自習
早6：00種在主體育場集合，體育委員繞塑膠跑道領跑兩周。整隊后站成兩隊便步走向升國旗廣場。6點30分，向國旗行注目禮唱國歌。6點40分集體去食堂吃早飯。7點30分在教室開始上自習。8點30分默默地推出教學樓，由班長帶隊，沿學校主道緩步前行。路上每個人講一個大學四年最受感動的事情，支書負責錄音。當同學全部完成講述后要求同學們認真回憶每個人的心聲，讓xx的記憶在心中扎根。
序曲四、寄語xx，更愛我家！
20xx年6月22日下午兩點在xx座402集合，代筆、紙。活動內容：每個同學將自己覺得工大需要改進的與印象在深刻的方面寫下來，并將改進方案寫明。待大家交齊后由班長匯總交給相關負責老師。最后班長經各位同學同意將每位同學的聯系方式公布，并建議同學將積攢在心里的愧疚或感激或離別之情借此機會以短信的方式發送給對方，在離別的記憶中留下的希望是更多的友情。
此次活動的預算
序曲一：每人10元班費用于購買野餐食物與餐布、餐紙等。公交車費用自付2元
序曲二：兩打康乃馨約80元，留言簿兩本約30元，彩紙兩張約10元
本次活動歷時3天，花費不多，意義深刻，危險系數小。對老校區進行懷念，對老師表達感激，為四年生活賦予了新的意義，為家作了一份貢獻。
序曲三：早飯費用自付，每人約2元
序曲四：幾乎無費用支出
本次活動的總結
當畢業臨近，四年的軌跡逐漸曲轉成一個完美的圓形，留下的最多的也許就是記憶。當時間輕輕滑過，我們不能忘記，“xx”第二個家。當我們抗拒年華的老去，這里的一切才是最珍貴的，這里有四川的火辣，還有為汶川的牽腸掛肚;這里有蒙古的豪爽與強壯，還有強調環保對那里的重要。從南到北，天涯海角。也許我們忽視了這是緣分，但這次歡聚讓我們懂得了珍惜。還記得那四輛公交車——咱們的班車，它給我們帶來了方便同時也讓別人知道了我們工大人的優秀，常常的等候隊伍是工大靚麗的風景。聽“xx到哪里哪里就有候車整齊的隊伍。”這是對xx人最好的贊美。當聚餐的計劃路線讓我們再次感受老家的熟悉，xx搬家的那年，我們依舊不舍，然而家在我們的靈魂里。
對師長的感激是我們入學來學會的.第一課，軍訓時的風吹雨打有導員、教官的陪伴，軍訓時惜別的場景讓我們珍惜師長的關愛。軍訓結束時招待所地毯上的永不會干的淚水，那是兵—鋼鐵般男人聽到挽留聲的心緒。那天即將惜別這一切歷歷在目。師長我們不曾看到您辛苦備課的背影但豐富的課程安排讓我們感激，通過這次活動讓我們感激您，我們把您裝在心里。
記憶xx，感受家!曾經厭倦出操，厭倦自習，今天當離開的前奏響起，我們一定要懂得珍惜，這是xx給我們的。
寄語xx，我們畢業了，留給的不僅僅是自己的記憶，我們要將自己的美好祝愿送給xx，讓xx更好，更美、更值得我們記憶，讓以后的路帶著xx的牽掛，帶著xx的自豪。
大學班級畢業紀念活動策劃2
序曲一、感謝緣分、感謝相聚！
此主題為僅針對班級內部的活動，其目的為回憶大學四年的悲與歡，記憶每個點點滴滴的生活花絮。通過各種互動的的方式增進同學友情，在畢業的前夕給同學們上一節關于感激與珍惜的課程。“朋友”讓我們彼此銘記這個詞語。具體安排：
時間：20xx年6月20日早8點
地點：xx大學
人物：全體26人
組織人：班長
活動內容概述：在公園湖邊的平整空地上野餐，共敘大學四年悲歡，為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。
具體方案：
一、準備工作
(一)班長、支書在6月17號到xx公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在正門集合，清點人數后，共同乘坐路公交車。同學上車后以寢室為單位，進行寢室自律，來維持公交車上室友的行為。
(二|)生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺，并保證每人有一個杯子。每人備一個環保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單，將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。
(三)由組織委員提前準備暈車藥，止血膠帶，消暑藥物等日常性藥品。
(四)文藝委員提前準備一些小物件構思一些互動游戲。
以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。
二、野餐前序曲
同學乘坐到達xx大約40分鐘)，清點人數后徒步前往xx市場，按已安排好的購物組購買物品。10點30分在超市門口集合，前往xx公園野餐地點。過程中由支書帶隊，班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的地。(具體方式視購物多少而定)
三、野餐開始
為了安全起見，所購物品皆為熟食與拆袋可食食物，飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的，然后野餐開始。
互留心語后結束野餐收拾垃圾后原路返回。
四、突發事件應對方案
對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組，以和平的方式解決矛盾，對于情節惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。
對于因玻璃物品破碎造成的傷害，及時止血，叫出租車送醫院治療。
對于天氣原因造成的出行難，由班長、支書通知停止野餐。
序曲一、感謝導員、師長，投之以桃，諾之以李!
20xx年6月21日早8點30分在導員辦公室門前集合，由支書將鮮花打好包裝，附上法學0504全體同學的留言簿，要求每位同學在留言簿上寫下現狀，寫下對導員的祝福，同時寫下自己的發展期望。同學們將野餐時記載的班級部與留言留給導員留住記憶。
10點鐘，大家走訪學院各位老師的辦公室，向他們道一聲離別，收一句祝福。由支書將同學親手折的紙鶴送給每一位恩師。此活動主題為感恩，向師長承諾我們會做得很好，投之以桃，我們將諾之以李。
序曲二、記憶，感受家！
時間：20xx年6月22日
參加者：0504班同學
目的：回憶四年曾經記憶深刻的生活片段，讓我們將共同的日子，工大的日子記在心里，無法磨滅。
活動內容：出早操、升國旗、吃早飯、上自習
早6：00種在主體育場集合，體育委員繞塑膠跑道領跑兩周。整隊后站成兩隊便步走向升國旗廣場。6點30分，向國旗行注目禮唱國歌。6點40分集體去食堂吃早飯。7點30分在教室開始上自習。8點30分默默地推出教學樓，由班長帶隊，沿學校主道緩步前行。路上每個人講一個大學四年感動的事情，支書負責錄音。當同學全部完成講述后要求同學們認真回憶每個人的心聲，讓記憶在心中扎根。
序曲三、寄語，更愛我家！
20xx年6月22日下午兩點在座402集合，代筆、紙。活動內容：每個同學將自己覺得工大需要改進的與印象在深刻的方面寫下來，并將改進方案寫明。待大家交齊后由班長匯總交給相關負責老師。最后班長經各位同學同意將每位同學的聯系方式公布，并建議同學將積攢在心里的愧疚或感激或離別之情借此機會以短信的方式發送給對方，在離別的記憶中留下的希望是更多的友情。
此次活動的預算
本次活動的總結
當畢業臨近，四年的軌跡逐漸曲轉成一個完美的圓形，留下的最多的也許就是記憶。當時間輕輕滑過，我們不能忘記，第二個家。當我們抗拒年華的老去，這里的一切才是最珍貴的，這里有四川的'火辣，還有為汶川的牽腸掛肚;這里有蒙古的豪爽與強壯，還有強調環保對那里的重要。從南到北，天涯海角。也許我們忽視了這是緣分，但這次歡聚讓我們懂得了珍惜。還記得那四輛公交車——咱們的班車，它給我們帶來了方便同時也讓別人知道了我們工大人的優秀，常常的等候隊伍是工大靚麗的風景。聽“到哪里哪里就有候車整齊的隊伍。”這是對xx人的贊美。當聚餐的計劃路線讓我們再次感受老家的熟悉，搬家的那年，我們依舊不舍，然而家在我們的靈魂里。
對師長的感激是我們入學來學會的第一課，軍訓時的風吹雨打有導員、教官的陪伴，軍訓時惜別的場景讓我們珍惜師長的關愛。軍訓結束時招待所地毯上的永不會干的淚水，那是兵—鋼鐵般男人聽到挽留聲的心緒。那天即將惜別這一切歷歷在目。師長我們不曾看到您辛苦備課的背影但豐富的課程安排讓我們感激，通過這次活動讓我們感激您，我們把您裝在心里。
記憶，感受家!曾經厭倦出操，厭倦自習，今天當離開的前奏響起，我們一定要懂得珍惜，這是給我們的。
寄語，我們畢業了，留給的不僅僅是自己的記憶，我們要將自己的美好祝愿送給，讓更好，更美、更值得我們記憶，讓以后的路帶著牽掛，帶著自豪。
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