白色污染的調查研究報告
篇一：白色污染調查報告
一、 前言
隨著社會的發展，科技的進步，塑料制品產業蓬勃發展，我國早已成為世界上十大塑料制品生產和消費國之一，塑料為越來越多的人所用，它在人們的生活的各個方面都起到了不可磨滅的巨大作用，然而，高速發展的背后卻永遠暗藏著危機，由于塑料利用量的日益加劇和一般塑料本身的難降解的性質，導致了塑料的大量堆積。于是就造成了可怕的“白色污染” 。
為了防止白色污染，世界各國都在積極采取相應的措施，美國制定了《資源保護與回收法》，加利福尼亞、緬因、紐約等10個州先后出臺了包裝用品的回收押金制度。日本在《再生資源法》、《節能與再生資源支援法》、《包裝容器再生利用法》等法律中列專門條款，以促進制造商簡化包裝，并明確制造者，銷售者和消費者各自的`回收利用義務。德國在《循環經濟法》中明確規定，誰制造、銷售、消費包裝物品，誰就有避免產生、回收利用和處置廢物的義務。德國的《包裝條例》將回收、利用、處置廢舊包裝材料的義務與生產、銷售、消費該商品的權利掛鉤，把回收、利用、處置的義務分解落實到商品及其包裝材料的整個生命周期的各個細微環節，因而具有較強的操作性和實效性。我國政府也為解決白色污染問題采取了一系列措施。國務院辦公廳于2007年底下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》，從2008年6月1日起，我國正式實施“限塑令”，在全國范圍內實行塑料購物袋有償使用制度，并禁止生產、銷售、使用厚度小于0．025毫米的塑料購物袋。但是制止白色污染的蔓延不能僅僅限于政府，最主要的還是要依靠廣大群眾，而大學生就是重要的一部分。
二、 調查目的
為了解我校學生對白色污染的認識以及對環境保護的重視程度，同時加強我校學生的環保意識，增加社會責任感，讓每個同學都能積極行動起來，為促進建設整潔校園貢獻自己的一份力量。
三、 調查時間及地點
四、 調查對象
在校大學生群體。
五、 調查方法及說明
問卷調查。本次調查問卷共11道題，經過互聯網查閱及自身認知水平編制而成。隨機發放，此次調查共發放問卷50份，回收有效問卷48份。問卷結果由組員逐項統計匯總而成。
六、 調查結果
1.您認為白色污染是（）
a) 指一次性塑料廢物
b) 無論哪一種材料的一次性消費品的難降解廢棄物 c) 在城市容環境的污染
分析：很多學生對什么是白色污染還比較模糊，認識上還存在一定的誤區。白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環境現象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環境嚴重污染的現象。只有讓青少年學生明確了什么是白色污染，才能更好的來保護我們的環境，因此，我們對我校學生的環保教育還需加強。
2 您是否了解“限塑令”（）
a了解 b不了解
分析：接近一半的學生都不了解“限塑令”，對學生環保觀念的灌輸還有待加強。2007年12月31日，中華人民共和國國務院辦公廳下發了《國務院辦公廳關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。這份被群眾稱為“限塑令”的通知明確規定：“從2008年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于
0.025毫米的塑料購物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋”。
3 在“限塑令”發布后你對一次性塑料制品的使用是否有下降（）
a有，很明顯下降了 b 有一點，但根本不明顯 c沒有，完全沒有影響
分析：絕大多數大學生對“限塑令”并不重視，沒有環境危機意識。
4 現在您在超市購物的時候使用（）
a 花錢買的超市的塑料袋 b自己帶的塑料袋 c布袋或籃子
分析：限塑令發布之后很多學生依舊保持著使用商家提供塑料袋的習慣，可喜的是有一部分同學已經改變了習慣，知道自己帶塑料袋或布袋等。
5．生活中，您是否考慮避免使用一次性塑料制品（）
a) 盡量避免 b) 偶爾避免 c) 從不考慮
分析：統計表明，有超過一半的大學生是能盡量避免使用一次性塑料制品，但仍有16%的學生從不考慮，說明我們大學生的環保意識還有待提高，我們需要充分認識到使用一次性塑料制品的弊端，從自我做起，進而保護周圍環境！
6 您是否注意平時所使用的塑料制品是否可降解（）
a) 是 b) 否
c) 什么是可降解不可降解
7 您認為使用可循環的布袋、籃子代替一次性塑料袋盛裝物品（）
a) 可以，積極改用 b) 不方便，不衛生 c) 無所謂
分析：有一多半的大學生都從方便衛生的角度來衡量是否用環保型的布袋、籃子代替一次性塑料袋盛裝物品，說明我們環境保護的意識還不夠，我們應從長遠的角度，從身邊小時做起，履行好保護環境的義務，同時也是在保護自身利益。
8 您認為各種減少“白色污染”的活動和倡導是（）
a) 毫無意義的，無用的 b) 急需的，無用的 c) 急需的，可行的 d) 可有可無的
篇二：白色污染調查報告
一、活動背景:
常有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給我們一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。
因此在老師的幫助和指導下，我進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結
二、活動目的:
通過本次活動為周圍環境出一份微薄之力，并且這次活動會帶動其他人的環保意識，從而加入環保活動中，為新鄭環境清潔、保護貢獻自己的力量，也讓我們體會到了環境清潔的辛苦，以后更加注重保護環境，意義非凡。
三、調查研究：
1、我們在方池路上，陳思蓓家門前的一個垃圾箱口統計了一下，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數字。
2、我們在路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個�！�
3、延續第二項調查，我們又走訪了新鄭市工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們。我們了解到：新鄭市僅市區共有大大小小的快餐店300家左右。照這樣計算，僅市區，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右。
4、我去了新華書店，學校的圖書室查閱資料，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來，我們得找另外的辦法。
5、我們去了新鄭市城關鎮環衛所。環衛所的蔣叔叔告訴我們，在我在城關鎮，每天有300多名環衛工人為海鹽的環境衛生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、為了擺脫困難，在老師的幫助下，我們利用網絡進行研究。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們調查起到了很大的幫助。
四、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。
五、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規。
4、盡管在創建省級文明衛生城市的口號下，我們的城市變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。
六、“白色污染”的`危害：
(一)視覺危害：
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
我們對“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠，怎么會有關系呢?經過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經過太陽的發照射而把塑料中大量
的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發光和發熱的“大火球”。當鋼鐵還未靠進它幾千米，就已經化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊�？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實破壞了臭氧層，使它變薄，這將會是地球巨大的危機。
七、活動所得——行動起來治理“白色污染”
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們新鄭市，雖然每天都有600多名環衛工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務。
同時，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環保意識，節約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保，天天環保，就能創造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點一滴小事做起，要做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。同時我倡議同學們開展一次綠化環保宣傳教育。
3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、發現身邊有破壞環境的行為，及時的制止并給予講解環保知識。
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