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        優秀的師德師風自查報告

        時間:2024-10-16 01:05:41 報告

        優秀的師德師風自查報告2017

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        優秀的師德師風自查報告2017

          篇一

          在本階段的專業學習中,從思想、師德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做為一名教師所擔負的責任重在大,反思自己的工作,發現存在以下不足:

          一、專業發展意識不強。

          科學發展觀,第一要義是發展。可我在很長時間以來,都只是在盡職盡責的工作,力求把課上好,把學生管好,不出什么差錯就滿足了,從根本說缺乏專業發展意識。學無止境,教亦無止境,當我登錄“唐山教育網”,走近教育大師時,才發現自己的淺薄。專業發展,是一個教師成長的命脈。缺失專業發展,我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”,干一輩子重復勞動。

          二、缺乏堅持精神。

          堅持是一種品質,繩鋸木斷、水滴石穿,并不是由于力量強大,而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱,屬于“看了激動,聽了感動,回去不動,想起來一陣子干幾天,放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到,堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲,堅持才有奇跡,道理最簡單,可做起來卻很難。

          三、工作不夠主動。

          除了做好本職工作以外,我對學校的發展不夠關注,工作缺乏主動性,常常是上完課改完作業就離開了,很少與領導、同事溝通交流,常常囿于自己個人的天地,追求一種平靜而單純的生活,倒也怡然自得。通過學習科學發展觀,我知道這是一種自私的本位主義思想。

          四、工作不夠深入。

          理想主義思想常占據我的內心,使我對一些不合理的現象深惡痛絕,導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上,對于一些行為習慣較差、品行不端的學生,我有些缺乏耐心,做學生的思想工作不夠深入,轉變后進生的工作還需繼續努力。

          五、缺乏反思精神。

          曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的,可讓我們盡快成長起來,而一個人,不經過不斷的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是別人思想的跑馬場。教學反思,最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的`是,自己在現實生活中忙忙碌碌,并未做到。

          鑒于以上不足,在以后的工作中,我將從以下幾方面嚴格要求自己:

          1、加強學習,提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦,注重專業發展,多讀專業書籍,多反思自己的教學,勤寫教育隨筆,讓發展落到實處。

          2、確立楷模,錘煉堅持的品質,逼迫自己去努力,堅持不懈,堅持到底!

          3、工作更加積極主動,積極關注學校發展。

          4、對待學生力求“以人為本”,播種愛,收獲愛。

          5、永遠不忘記最初的夢想,努力去過一種幸福完整的教育生活。

          篇二

          我工作在這個優秀的學校里,在充滿幸福感與自豪感的同時,也深感自己的責任重大。個人能力的強弱、素養的高低,不僅影響著學生,還影響著學校,甚至影響整個社會。根據上級部署,今天借此機會來反思我工作中的不足之處。

          一、存在問題

          1、教育理論學習不夠透徹。我的學習沒有從實質上深入研究,導致教學中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望態度。

          2、業務能力有待提高。自參加工作以來我一直從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實我還缺少分析教材的能力,開創高效課堂的教學能力還遠遠不夠。

          3、與家長溝通不夠主動。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為優秀的人才,必須與家長及時密切地聯系,多交流、多溝通。在這方面,我的工作還不夠主動。

          二、分析原因

          1、思想認識不夠。一直以來,我總認為只要規規矩矩上好課,完成領導分配的工作,就萬事大吉了,缺乏開拓進取精神。

          2、我總喜歡看自己感興趣的書籍,閑暇之時在網上聽音樂,沉醉在個人的小世界里,對于教育教學方面的書籍看得較少,先進的教學理念、教學方法吸收的不多,導致了鉆研教材欠深入、教學方法欠高效、語言表達欠精煉。

          3、對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理,忽略了主動與學生家長進行交流。

          三、改進措施

          1、主動學習,提高能力。我一定會提高自己的語文專業素質,積極參加語文組開展的活動,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得,在觀摩中思考,在交流中收獲,在學習中進步。我的專業學習不僅體現在現實生活中,還延伸到了網絡世界里。我經常利用課余時間點擊教學名家李鎮西、李振村、薛法根等人的博客,學習他們先進的教育理念和科學的教育方法。

          2、強化意識,提高效率。對自己的'工作多動腦、多用心,領導分配的任務以及我自己的工作都要做好計劃,使其有序有效、科學合理地完成,“今日事今日畢”,樹立強烈的時間觀、效率觀。

          3、家校聯手,共育花朵。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,充分發揮家校的紐帶作用。

          通過自查自糾,今后的工作中,我會盡自己的綿薄之力,來促進學校各項工作的順利開展,為實驗小學爭創縣級藝術特色學校貢獻自己的一份力量。

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